幼儿园大班墙面数学区自制玩教具
七夕教案中班手工？
七夕教案中班手工？
中班美术领域教案
活动目标：
1、了解七夕的传说，知道七夕节是我国传统节日之一。
2、初步学习蜡刻画，尝试利用辅助材料制作许愿灯。
3、体验赏灯、画灯、上灯的快乐。
活动准备：
经验准备：已学过歌曲《七夕》
教具准备：七夕视频、挂图
材料准备：蜡刻纸，刻画棒，不织布，麻绳，酒精胶
活动过程：
一、欣赏七夕视频，了解七夕的传说
二、出示挂图，引导幼儿认识许愿灯，激发学习兴趣
三、引导幼儿重点欣赏许愿灯的造型及图案，感受许愿灯的刻画特点。
1、欣赏各种各样的许愿灯
2、感受许愿灯独特的刻画特点
四、出示蜡刻纸，刻画棒，介绍幼儿认识蜡刻画的材料及蜡刻画的画法
五、引导幼儿回忆自己的愿望，运用已有经验尝试创作蜡刻画
六、利用辅助材料制作许愿灯
七、互相欣赏许愿灯，师生共同评价
八、七夕庆祝会
自制玩教具投篮机玩法说明？
自己制作一个玩具投篮机，用一根细铁条，再用一个网兜。把铁条圈成一个圈儿。 网布用针缝在铁圈儿上。就做成啦！
幼儿园益智区有哪些自制教具？
1、扑克牌宝宝找家
游戏目的：锻炼幼儿的观察力与数物对应的能力
游戏玩法：将图形卡片放置扑克牌方框里，要求卡片中图案的颜色、形状、个数，与扑克牌方框中图案的颜色、形状、数字一致。
如何利用玩教具让孩子在数学活动中进行有效学习？
谢谢邀请。
题主的问题很明确，是玩教具和数学活动。
教具的种类很多，遍布我们的周围，我们的日常生活用品都能与教具扯上关系。并且进行的活动无不与数学活动有关，说白了，就是如何把数学与现实生活联系起来，让孩子在生活中实践数学的目的。把抽象的数学生活化，具体化，形像化。让数学概念在孩子的脑海里变成具体的，生动的动画画面。这主意很绝，佩服！
孩子的跳绳，既可记数，又能测量；既可当画圆工具，又能搞明白周长与半径，直经间的关系，还能进一步清楚什么是面积；让孩子的脑子动起来，用线性教具所能完成的任何与数学有关的活动。比如用绳子测量拳围与身高的关系，腰围以至头围与身高的关系。用绳子测出身体的各个部分的数据，让孩子明白长度单位与实物的关系究竞是怎么一会事。
绳子对折时与原长的关系，再对折时与原长的关系，并且每次对折时的线段能组成什么几何图形，这几何图形随着形状的变化，它的内外角又有什么变化。直接把课堂教学放到了生活实践中，让孩子真切地感知到，并且亲身做数学实验。
方法千万多，只有想不到，没有做不到。所有的玩具都能当教具，所有的游戏都是课堂，真的很不错。
个人看法。