如何保证幼儿身心健康成长
怎样培养幼儿的艺术素养？
怎样培养幼儿的艺术素养？
幼儿年龄较小，大脑在快速发育，对周围世界都是陌生充满好奇，是从感知触摸、听看来认识世界，也在不断学习。幼儿艺术素养的培养也十分重要，每个年龄阶段如果科学培养，才会促进孩子的全面发展和开发一些潜能！发现幼几对某方面或多方面有天赋！我想幼儿艺术素养培养应从下面几点做起。
1、语言能力，幼儿吖吖学语，可听一些儿歌、诗歌，培养听读能力，语言幼儿接受力强，记忆好，能有效开发语言才能。
2、音乐开发，歌曲，经典儿歌经常播放。一些卡通动物的电子音响设备，幼儿喜欢，他们爱听爱哼并爱唱，长期听唱幼儿会记唱很多歌！
3、美术，幼儿对形色，各种形状认识，方形、圆形、三角形等认识辨别，从图片到联想相关物体物品。培养想像能力和空间思维，幼儿大多是平面形，立体感知弱些！
色彩，认识各种物体色，如橙色桔子，红色国旗，黄色面包等，引导对色彩敏锐感知能力。
稍微大一点，就要培动手能力，画一根线，涂一个面都是在成长，要给予肯，让他们尽情自由发挥，想怎么画就怎么画，有些随手画出来很美！面面构成节奏、韵律都变化无穷！这是幼儿快乐的世界，很珍贵！可以在墙上或准备小黑板，还有纸笔等工具。
4、舞蹈，示范看一些幼儿舞蹈，让他似跳起来，幼儿的模仿能力，身体协调都能全面发展。
总之，可通过语言、音乐、美术、舞蹈等培养，增进幼儿的艺术素养，促进幼儿的全面健康快乐成长！
怎么培养幼儿的独立生活能力？
幼儿培养独立能力难度比较大，但又很重要，学校思想教育和家长的教育都都要注重独立能力，。如今生活过得越来越好，孩子就是全家的宝贝受不得半点委屈，含在嘴里怕化了、捧在手里怕摔了，这样的宠法是培养不出独立能力的。
俗话说，穷人的孩子早当家，何为穷人的孩子早当家？其实就是穷人的孩子很小的时候就懂事了有自主能力了，是一个“小大人了”，有了一部分独立的能力了，能自己处理自己生活中的一部分事情了，这就是独立自主。
当然老一辈的做法有些过时，现如今大部分家庭没必要像爷爷父亲那一辈人一样去教育孩子，但取其精华去其糟粕还是有必要的，首先思想方面，不能让孩子有了攀比心、生活中要礼貌节约，让他知道生活的一点一滴来之不易，让他从内心去珍惜去去做好每一件事，父母可以从侧面给予思想上的帮助鼓励，多给孩子讲一讲父母小时候过得怎样的生活，这样有利于培养孩子的上进心。其次行为上面，了解孩子的兴趣爱好，在他的爱好方面和他商量之后给他定一个小目标，偶尔可以给予物质奖励但不能让他养成一种有奖励就好好做没奖励就不干的习惯，父母多多开发孩子的爱好、动脑动手能力，能做的让孩子做，孩子不会做的的父母教着做，适当的放手让孩子在自己做事的过程中找到快乐，找到一丝满足感，适当的满足孩子的虚荣心，然后慢慢引导孩子培养独立自主能力。