幼儿识字100集
宝宝多久会说话算正常？如何引导？
宝宝多久会说话算正常？如何引导？
宝宝多久说话算正常？如何引导？
宝宝在3岁以内说话都算正常的。
幼儿语言发育分为四个期，发育期、单词期、单句期和完备期四个阶段。
一、发育期:在这个阶段的宝宝，属于0–3月的新生儿宝宝。妈妈多跟宝宝交流，比如给宝宝穿衣服，洗澡等都要告诉宝宝；“宝宝洗澡了，洗干净，睡觉觉”“宝宝穿漂亮衣服”等等。慢慢的宝宝就会把你说的话与动作链接在一起了。
二、单词期:4–10个月的婴儿宝宝，这个阶段的宝宝，可以发出单音节约字。如:啊、嗯、喔等，用来表达自己的意思。这个阶段妈妈要都与宝宝互动交流。
三、单句期:11–18个月的幼儿宝宝。这个阶段的宝宝能说出简单的单句了。如:玩去、出门、我喝、穿衣等单句。能够表达自己的意愿和诉求了。这时妈妈可以把宝宝的话，完整的说出来“我们出去玩了”“我们出门去公园了”等
四、完备期:18月以后的宝宝。这时宝宝能够说出自己的要求和意愿了。妈妈可以把宝宝要表达的意思完整的说出来，给宝宝听。
这是宝宝正常发育所经历的四个阶段。
影响宝宝说话迟与下列因素有关:
一、妈妈可以检查宝宝的听觉和发音器官是否正常。(可以去医院测试)
二、宝宝的生活环境，如果宝宝生活环境单调乏味，抚育人少言寡语，不与宝宝进行目光语言交流。
三、宝宝长期看电视，与人沟通少，语言也会出现迟缓。
如果超过3岁了，还不会说话，必须去医院做检查，及早进行干预治疗。即便是到了4岁后说话了，也会影响到宝宝的发音语调，以后的人际交往也会跟着受到影响。
(最后，我建议大人吵架，尽量别在孩子面前，有矛盾有问题了，要背着孩子去解决。环境对孩子的影响很大，以后要注意了)。
因此，在宝宝需要萌发阶段，家长一定要与孩子多交流互动，给宝宝创造好的需要环境！
祝你的宝宝健康成长！
希望此文对你有帮助！你的鼓励将是糯妈写文的最大动力！欢迎关注点赞转发！
4-5岁幼儿的识字量？
100字都是一些比较简单的通用的文字。
一年级孩子读课文背的滚瓜烂熟，生字不认识你家的孩子是这样吗？
课文读个两三遍就会背了，却有一些字不会写。其实不少学生都有这样的问题。我们要知道，小孩子的记忆力是很好的。那么为什么生字就不认识，不知道怎么写？我觉得大概有这么几点原因：
第一，读书态度不认真，粗心大意俗话说，天下无难事，只怕有心人。
孩子学习态度不好，读书的时候可能只是跟着老师和其他同学张口“胡说”。读出书本的内容成了一个无意识的行为，自然也就不可能认识或者记住里面的生字了！
第二，读书方式不当好的办法事半功倍，坏的办法事倍功半！
有的孩子读书仅仅就是“读书”，也就是上面说的无意识行为。他们对书本内容仅仅停留在读这一个层面，没有将其他的意识调动起来。我们读书的时候，往往是边读书，边在脑海里浮现相关的字。有的孩子读书就是复读机了，仅仅是记住了声音。这就有点像学歌，小孩子学一些现在比较流行的歌曲非常快，歌词记得又快又准，远超某些大人。
第三，有些孩子可能存在读写障碍有些孩子学拼音的时候，b跟d老是搞不清楚，b读成d，d读成b，有的孩子甚至连p和q也不能准确区分。在学数学的时候，会习惯性把数字看错，比如把31看成13，然后进行计算。做作业或者考试后，你让他检查错误，他还觉察不出错误。阅读文本的时候，很难找出其中的重点，并且容易漏读或多读字。书写能力不及口语能力，句子语法表达错误，作文思路紊乱。这些都是读写障碍的表现，有读写障碍的孩子认字（写字）是比较困难的。
对于以上几点问题，我建议家长应该加以注意，并且从以下方面进行干预：
第一，培养孩子良好的读书习惯最好是让孩子认真地用手指或者铅笔指着读，加深印象。有的孩子以为课文里面的字他能读出来，就是认识了，其实他并不能准确写出来。所以要加强孩子书写的训练，比如多音字，形近字等等。有的孩子喜欢听故事，听书，一让他自己大声朗读，他就没有兴趣了。这一点请各位家长一定要格外关注，这可能是读写障碍的表现之一，即使不是读写障碍，但是长此以往，可能会让孩子养成懒惰的坏习惯！
第二，如果怀疑孩子有读写障碍，请各位家长不要有心理负担，这个不是智力问题。请各位家长将孩子及时送医！我是雷教头，专注严肃教育，知识科普，如果喜欢我的回答，可以关注我！