幼儿园中班手工制作教具益智区
自制教具展示的时候应该怎样讲解？
自制教具展示的时候应该怎样讲解？
一，:的设计理念
游戏是儿童的基本活动，是儿童的需要。;健康的身心成长和适当的学习。我园设计的这款教具紧扣《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》的要求，充分体现了 "学习是主动的，活动是游戏化的，游戏是有趣的在学前教育中。从儿童的特点出发。;我们尊重孩子的年龄和学习规律。;通过师生互动，为孩子创造条件，引导孩子积极探索和操作，充分调动孩子的学习兴趣。;的多种感官和创造性思维，并将游戏与教学融为一体，让孩子在:达到锻炼身体的目的，从而提高孩子最大的兴趣 运动能力，让活动为儿童服务。;的发展更多。
二、:的主要特征
1、制作材料低碳环保，取材方便，废物利用，安全性强。
2、制作方法简单，外形美观，安全耐用，可操作性强。
3、一物多玩，适合幼儿园各个年龄段的孩子，科学有趣。三、:的制作方法
1.将收集的废弃竹板消毒后切割成所需尺寸。2.将竹体中间切成与木板相匹配的长方形孔，在下端和两端各做一个。
钻六个小洞。
3.安装木板、轮子、挂钩等。把它们固定在竹子上。
4.用环保漆装饰，晾干，制成玩具。
四、主要玩法介绍:
1， "小推车 ":在绳子上放了一个单人摇车，一个给孩子，鼓励孩子走、跑、跳等活动，发展孩子的协调性和灵活性。;的动作。
2， "跷跷板 ":把一辆单人摇车的轮子放了起来，孩子们 s的两只脚踩在棋盘的两端玩 的游戏跷跷板 "。这个游戏可以根据需要做成不同的大小，可以单人玩，也可以双人玩。让孩子在玩耍中发展身体平衡协调能力，同时萌发合作意识。
3. "小火车 ":将几辆独立的摇车串联起来，进行集体游戏。这种玩法可以组织孩子进行各种游戏活动。比如竞赛类游戏如 "小火车跑得很快和交叉跳跃等。，以及 "小火车 "可以排列成不同的形状，让孩子探索更多更丰富的玩法(比如玩追逐、转圈跳)。促进儿童更好的发展。;的身体动作。
4. "跨栏运动员和运动员: play是我们公园里宝宝们探索的游戏之一。首先，摇摇车定期竖立和卸载，然后进行跨栏比赛。
儿童 s的创造力是无穷的。多种多样的游戏不仅丰富了活动的内容，也促进了儿童的身心发展。;充分发挥孩子的主动性和创造性，让每个孩子都获得成功的喜悦和锻炼身体的快乐。
幼儿园教育是一个边玩边乐，和中学一起玩的艺术过程。健康领域的教育应该 "以健康为基础，全面，致力于运动，融入快乐。总之，我们应该充分利用好处。
借助设备的作用，户外活动中的物质因素转化为教育元素，充分激发儿童 s对户外活动的兴趣和热情，使幼儿在积极作用于器械的过程中获得身体素质和人格素质的发展，最终促进幼儿的全面和谐发展。
我的介绍结束了。最后，感谢大家的聆听。
幼儿园大班每天的作业做多少合适？
幼儿园的孩子每天大班多少作业合适？事实上，在正常情况下，幼儿园班级的孩子不会。;我根本不需要做任何作业。从主题的描述来看，主题 她的孩子一定上过私立幼儿园。第一，孩子两岁左右上幼儿园，因为现在所有公立幼儿园都规定孩子的年龄是3~6岁，所以如果想上幼儿园，只能上私立幼儿园。
最重要的一点是公立幼儿园不 没有教孩子们任何基础知识，所以在这种情况下，孩子们赢了。;我根本没有作业。那么从主题的描述中可以看出，他现在已经开始为自己的孩子感到苦恼 的作业。而且孩子的年龄应该小于幼儿园大班的年龄，4岁零9个月应该是幼儿园大班的年龄。
此时他已超龄，上了幼师班。还要求他学习幼师班的知识，做幼师班的作业。孩子们肯定会觉得特别累，不仅孩子们累，父母也累。因为孩子未成年，学习能力不好，所以接受能力不好。他学习的时候会特别辛苦，压力特别大。
如果一个孩子能 如果他没有完成作业，老师肯定会问他的父母，或者批评他。父母可以 舍不得孩子，所以每天都会跟在孩子后面做作业，会觉得这么小的孩子做这么多作业真的很累。幼儿园的孩子们有时不得不写作业到点钟。;晚上的钟。现在小学已经开始减负了。为什么孩子越小作业越多？
现在一个普遍的现象是，儿童 s的视力越来越差，许多孩子上幼儿园时就戴眼镜。许多父母说他们的孩子 美国人的视力下降是因为他们的孩子看电视和玩手机。事实上，有些孩子 美国人的视力下降是因为他们的孩子看电视和玩手机太多。
但是有些孩子是用眼过度造成的，所以这种用眼过度包括孩子在不合适的时间做作业。因为幼儿园的孩子个子矮，做作业时坐姿不正确，会影响孩子 很长一段时间。发展。
那么既然家长已经意识到了这个问题，为什么不把孩子转到公立幼儿园呢？孩子一定要去这个私立幼儿园吗？很多家长在孩子小班的时候会选择把孩子送到公立幼儿园，因为他们觉得孩子太小了，在私立幼儿园学东西太早，可能不太好，可能学不好，压力特别大。
孩子上中小班的时候会让他们在公立幼儿园开心地玩两年，到了大班就转到私立幼儿园。事实上，无论如何，我不 我认为孩子们没有必要过早地接触小学的知识。
既然教育部规定禁止幼儿园教孩子初等知识，那么在这种情况下，无论公立幼儿园还是私立幼儿园，都不应该提前教育孩子。这个时候让孩子进行超前教育，只会给孩子太大的压力。
而且让幼儿园的孩子提前做作业，也会对他的手部发育有一定的影响，而且幼儿园的孩子 s各方面的发展都没有完成。特别是他的手发展，和儿童不 写作业的时候不知道要花多少力气写，所以很多孩子在作业刚开始的时候都会很努力。当孩子完成一项作业时，父母会发现孩子 s的中指有一个小窝，时间长了会凸出来，就像小孩子有茧一样。其实这是孩子用力过猛导致手指弯曲的现象。
所以现在的情况是私立幼儿园会教孩子一年级的知识。其实我觉得孩子适当学一点知识也不是不可以。但是没有必要让孩子写这些内容。比如老师可以通过口算或者心算的教孩子认识汉字，认识数字，做一些加减公式，但是没有必要让孩子写字，写汉语拼音等内容，更不用说每天安排那么多作业让孩子做了。