怎么把孩子培养成网红
如何避免网红文化给青少年带来的不良影响？
如何避免网红文化给青少年带来的不良影响？
网红没有错。这个新鲜事物不能说是一无是处。当然有积极的一面，也有消极的一面。对于成人来说，辨别是非能力强。对于年轻人要靠主要媒介积极引导，对极其个别不良现象国家喉舌要发声。违法的，相关法律部门要介入。扶持培养，剪去歪枝是正确态度。
行喽，看到朋友的答复，我就不重复了。谢邀请！
这个是一定有影响的只能将影响降到最低，学校老师啊要多留一些去博物馆啊艺术馆的作业让他们离开家忙碌起来
多给青少年活动基地
很简单网络不要炒作，监管部门加强监控。对非正能量的网红予以过虑挤压，缩小炒作空间减少对青少年的影响！
感谢邀请，网红没错，但要传播正能量，让网红有收入，但不能暴富，任何事都要有度，让社会和谐相处
网红文化未必都是负面的，正面的也有不少。负面的东西要批评限制，正确引导。以免不黯世事的青少年受到不良影响。总之，言论自由和正确引导缺一不可。
如何对孩子进行有温度的教育？
良好的教育永远是根深蒂固的，它会在孩子们的心中扎根，引起共鸣，甚至引爆他们的生活。例如，有一天我和孩子们讨论是工作还是工作对他们更好。有的小孩说工作好，工作能赚很多钱，有的小孩说工作好。我们看的是打工者，家里的孩子都接受过教育吗？象你们这些留守儿童一样，周末想跟爸妈一起去看场电影，可能吗？要不要在晚上让爸爸妈妈辅导一下呢？家中有人照顾老人吗？家中土地是否有人及时耕种？又看了看上班，每天按时上下班，家人天天在一起，多好啊！你觉得是工作好，还是工作好呢？小孩子都异口同声地说，还是去工作吧。我说过要想工作，现在就要努力学习，顺利考上大学，然后可以找份工作，做个工作狂。
温情教育，我的理解。
拉近距离，共同面对，共同成长。父母是孩子的榜样。
小孩去了外婆家，外婆晚上喜欢讲些关于父亲的往事；突然有一天她说我要像你一样，有一点骄傲。
高中生精英班，全年级前30名，一次考试近100名，回家后一夜未眠。在学校门口第二天自习后早早地去接她，请她吃她最喜欢的兰州面。饭后唠叨开心的事情，明星、网红等等，不多说一点学习方面的东西(觉得小孩子吃饭都很开心，健谈；能忘却烦恼，减轻压力)。
每逢假日，带孩子散步，天野，乡村，城市，历史遗迹。出发前，让孩子自己做好攻略，父母协助。
时间不同，环境不同，方式不同。
生活第一，健康第二，学习第三。
上面是我的理解，希望能有所帮助。
在我看来，“有温度”就是孩子能从教育者那里感受到爱和尊重，而教育者能从孩子那里感受到爱和尊重。
由于有爱，所以能看到孩子，关注孩子的真正需要，比如当孩子哭了，养育者可以蹲下来，和孩子一起探索孩子的真正需要，而不是自以为是地说：“没事，没事，不哭，不哭，我的宝贝最坚强！”出于尊敬，所以当孩子哭完后，养育者会蹲下来表达出“爱与见”之后，和孩子一起探索满足需求的方法，而不是自以为是地抱着孩子或者随意安抚。
温文尔雅的教育，归根结底是父母用同理心与孩子沟通，而不是借用父母的权威让孩子屈从。
当过父母的人都知道，和孩子聊天很容易，但能和孩子谈心却很难。
工作坊里，我发现，有很多父母，在工作中独来独往，能力很强。但在处理与孩子的交流问题上，真的是一言难尽。小孩小一点还好，但是面对青春期的小孩，父母是束手无策，无计可施。
在这些原因中，最关键的是父母总是想用自己的逻辑，经验，说服孩子去听自己的。顺从是中国父母对孩子最普遍的要求。
但面对青春期敏感的孩子，男人那无心的话，说出来就成了重复和说教，甚至会引起孩子的抵触，引发矛盾。
因此，家长要在日常生活中，愿意倾听、了解孩子，才能更容易打开孩子的心扉。
父母应检视他们的养育方式
从《儿童养育方式的经济解释》中可以看出，家庭教育方式主要有威权式、放养式和权威式。
权威型教育的特征是控制孩子的行为和思想，强调孩子必须服从父母的意愿。“放养教育”的特点是服从儿童的天性，给儿童以充分的空间，让儿童自由成长。权力式教育介于权力式和放养式之间，权力式家长同样想要影响孩子的想法和决定，但更多的是通过引导和说服来实现。
在中国，大多数父母，权威型的教育方式是比较多的，如果孩子听话，就不会干涉；如果孩子不听话，就会被权威压制。
但家长最应该做的，是教孩子正确地评价自己，而非以自己的标准来要求孩子。若一切以父母的意愿为转移，那么孩子容易形成讨好型人格，自尊心较低，对未来发展有不良影响。
愿意站在孩子的角度去理解他们的想法
而对孩子来说，放下姿态去理解和倾听是最有效的交流方式。
小时候，多和孩子玩玩，陪伴他们，了解他们的喜好。当孩子上学时，还要了解孩子的性格，谁是好朋友，有什么梦想。不批评，不嘲笑，用心去做。
情绪稳定是良好人际关系的基础
双亲稳定，是孩子一生中最大的财富。
真实生活中，父母最喜欢说孩子爱发脾气，心理素质差。但儿童的情绪管理，并非天生遗传，而是后天习得的。近邻的父母，是他们学习的榜样。
情感不稳定的儿童，抗压能力也较弱，容易陷入消极情绪，内耗大。
因此，温文尔雅的教育，实质上是让孩子感受到爱和接纳。实际上，温度教育是家长自我学习、自我提高后，获得的必然结果。
让孩子意识到你是他的知己，无拘无束，最好的办法是他自己做题，你也做题，他做错了你看错了什么地方，不要有一点责怪，然后找原因这个题目可以拉近关系，可以发现问题出在什么地方，占两层的问题就解决了，心理因素很重要
良好的教育，教导人们求真、向善，激发孩子的潜能，让他们认识自我，发现自我，永远以健康快乐的心态面对生活中的每一天，每一件事。这种教育，就像冬日里的一把火，让周围的每一个人都感受到了温暖，对待孩子的教育，我认为只有尊重孩子的身心发展规律，尊重孩子的成长规律，根据这些规律因材施教，让孩子得到最大可能的发展和成长，父母才是成功的父母，不能只要求孩子考高分，而忽略了孩子的身心健康教育。温情教育，就是父母放下身份，与孩子平等沟通，与孩子共同成长。
如何教育才是有温度的教育？笔者简单地认为，最原始的教育是最温情的教育。亲手教给我们吃、穿、住、行，对别人好，对别人好，对别人好，对别人好，对别人好，对别人好，对别人好，对自己差，对自己差，对自己差，对自己差，对自己差，对自己差。
我们学习父母的教育，为自己的孩子建立一个快乐的桥梁，同时也和父母一起分享快乐。通过学习，使孩子们掌握一些生存常识，知道安全大于一切，知道健康是人的一生的追求，知道尊老爱幼是中华传统美德，学会做人做事，摒弃攀比心理，让他们通过自己的努力，多学点文化知识，为自己的人生做好铺垫。
手的传承，心的教导，大手拉小手的帮助，小手牵大手的牵绊，都是我认为最有温度的教育。
教育孩子需要父母要有温度，在学校更需要教师要有一颗深沉的心。教温源于教育本质，心灵对话！有了好的品质和积极乐观的态度，所谓言传身教，也就是教师的好品质和态度，父母在影响孩子生活的同时，也要严格要求自己，以身作则。同时要让孩子自己做到以身作则，以身作则。