幼儿园墙饰设计值得学习的地方
幼儿园主题墙介绍？
幼儿园主题墙介绍？
幼儿园主题墙通常是指幼儿园教室中的主题墙壁，主题墙是围绕某一个主题活动而设计内容并布置的。
按使用功能分
功能型主题墙：代表班级的某个功能，比如值日生表、红华榜、每周好事榜等；
装饰型主题墙：主要作为室内装饰的工具，让幼儿园的环境更美观。
按布置性质来分
常规型主题墙：针对幼儿园各区域场所所做的装饰型或功能型主题墙，如宣传墙。
主题型主题墙：以班级相关教育内容为主题。如红花榜。
互动型主题墙：孩子和老师共同准备材料并完成墙的装饰。
幼儿园墙面装饰布局应该如何做？
现在很多幼儿园的墙面上，我们都会看见比较流行的墙画，其实除了装饰画方式外，我们也可以利用花边装饰对墙面进行设计。
一、技巧
墙面进行花边设计，首先就要选定知道主色调作为整个设计的背景色调，然后再在这个色调的基础上，利用符合审美观的搭配来进行配色和搭配。
二、风格
在风格的选取上，建议还是不要太过于注重现代化的理念，一般让整体风格可以达到令人视觉舒服、符合孩子们的需要就可以。
三、形象
对于符合孩子们的墙面设计而言，最首选的通常都是卡通漫画或者可爱动物的形象。这样的主题即能满足孩子们的审美，同时又更能使孩子们喜爱，可以说是比较大众的选择形象主题？
为孩子们贴上平常户外运动的照片，学习的照片，并列举一个表扬榜，上面用小红花，记录孩子表扬的次数。加一些平常婴幼儿应该注意的事项，定时或不定时的进行朗读讲解。还可以根据学校的情况，增加一些学习的内容。
在幼儿园班级中，可以制作哪些墙面让孩子与之互动？
有人说：“当你走进一所幼儿园，不用过多介绍，也无须交谈，只要留意整个环境，你就会感受出整个园所的气氛。”《纲要》中明确指出了：“儿童是在适宜的环境中，以主动、积极、内涵丰富的活动为基础，获得全面和谐、充分发展的。”
环境是重要的教育资源，幼儿的发展是在与周围环境的相互作用中实现的。幼儿园墙面环境是幼儿园整体环境的一个重要组成部分。墙面环境的创设能激发幼儿的参与，有利于促进幼儿身心的健康发展，还有助于发挥幼儿的个性和潜能，促进幼儿身心和谐发展。
好的墙面是活跃的，是能互动的，而这时更多的就要从孩子的兴趣入手，让孩子可以动手操作，良好的互动和反馈才是墙面与幼儿关联的意义。
1.故事墙
在传统意义上，我们往往会认为故事就是成篇的图片，一张纸贴在墙上，其实完全可以摒弃老的观念和思想，让故事“活”起来。
首先在选材方面，不要总是局限于纸，很多时候把人物做成立体的，把一些装饰物做成可拆卸的，让故事“动”起来，让孩子可操作，不仅仅只是单独的“死”故事，这样反而更有意义。
2.幼儿作品墙
幼儿园里最不可少的就是幼儿作品墙，但是怎么让幼儿可以与自己的作品互动呢？这个时候就需要我们动些脑筋。我们可以把作品墙做成可拆卸和更换的，定期让孩子更新自己的作品，不要一个作品放到底，让孩子也失去了创作的动力。把作品墙灵活化，让孩子有动力去更新和创作！
3.搭建图纸墙
在班级的建构区里，我们要留出一个搭建图纸墙，每周可根据主题更换，给孩子灵感和建造的参考，偶尔也可以加入一些偏难的建构图样，最为挑战任务，好好利用图纸墙，让孩子的建造之梦起飞！
4.喝水墙
班级很有必要建立一个喝水墙，它就像一个奖励一样，孩子每喝一次水都往自己的小盒子放上一个小标签，很多时候不监督或者集体喝水，孩子们总是不会主动喝水，建立一个喝水墙，让孩子们在心里产生一点小小的竞争感，不愿自己被别的小朋友落下，所以喝水墙可以很好的监督孩子们！
孩子是独立的，发展的个体，他们是活动的主人，他们更是幼儿园环境的主人，是他们赋予了主题环境以生命。我们也越来越深刻领悟到，墙面装饰不仅给幼儿以美的感受，陶冶幼儿情操，同时应提供给幼儿主动参与、共同制作、积极探索、发挥想象和创造的良好空间，真正实现墙面与幼儿的良性互动。