汉语拼音全表打印版
全拼是汉字输入法吗？
全拼是汉字输入法吗？
全拼和双拼是指两种不同的中文输入法，具体如下：
1、全拼是汉语拼音输入法的一种编码方案。全拼输入汉字时，必须输入汉字的所有拼音（包括首字母和元音，通常不包括声调）。击键次数多于双拼和简拼，输入效率低，主要面向电脑初学者。
2、双拼（也称双打）是一种基于拼音输入法的输入法，可以看作是对整个拼音的改进。它将每个包含多个字母的辅音或元音映射成一个键，这样每个声音都可以用两个键打印出来，大大提高了拼音输入法的输入速度。扩展资料：双拼是用定义好的单字母代替较长的多字母韵母或声母来进行输入的一种方式。例如： 如果Tt，Mian，键入两个字母“TM”就会输入拼音“tian”。使用双拼可以减少击键次数，虽然需要记忆字母对应的键位，但是熟练之后效率会有一定提高。如果使用双拼，要在设置属性窗口把双拼选上即可。特殊拼音的双拼输入规则有：对于单韵母字，需要在前面输入字母O 韵母。例如：输入OA→A，输入OO→O，输入OE→E。而在自然码双拼方案中，和自然码输入法的双拼方式一致，对于单韵母字，需要输入双韵母，例如：输入AA→A，输入OO→O，输入EE→E。双拼的优点：每个汉字仅两次击键就可以输入，提高了输入速度；相比全拼,输入更有节奏感。双拼的缺点：1、习惯双拼后，全拼输入法基本就不习惯了，如果偶尔借别人电脑用，会非常不习惯。2、更换双拼后，速度虽然提升，但并没有质的飞跃，而且与全拼输入法相比耗费时间较多。
孩子开学上二年级，可是拼音还是不会拼读，有什么补救措施吗？
拼音是以后读书的基础，一年级拼音不好，趁着暑假补一补。24个声母，23个韵母，16个整体认读音节，好好补一下子。暑假的时间那么长，补拼音是足够的。
但是，以我个人的经历来持，如果孩子一年级拼音不好，就不会是简单的拼音不好，拼音是一年级上学期学的，基本上上学期到期中考试的时候也学完了。接下来的生字课文都要用到拼音。然后就会出现什么情况呢？拼音好的孩子，看着带拼音的书一顺溜就读下去了，而拼音不好的孩子，读书的时候是打顿的，他几乎每一个字都要脑子里拼一下才能出来，甚至是直接用嘴巴拼了才能出来，结果就是他一年级的时候不但拼音不好，字词也会存在问题。比如说默写的时候看到拼音写不出字，或者说给出字标不出拼音。
我在实际的上课过程中就发现，有学生到四年级了，因为当初拼音没学好，看到生字还会打愣，给了拼音 不知道怎么拼。出现这种情况就是当初拼音学得不扎实。
说得更直接点，就是因为拼音不好会直接影响到词汇量的掌握。别人都看一眼拼音就知道词汇是什么样子了，你却愣着拼不出来。
所以，暑假如果要补拼音也要把一年级应该掌握的字词一起补了。当然，如果是在寒假的时候就把这个问题解决了那更好，暑假补其实已经积下了较多的问题。如果家有今年 上学的孩子家长，发现孩子上学后有这样的问题，得及时把它给补上，不要让问题越积越多。
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