新生儿听力障碍三个月表现
四十天的宝宝明明对周围的声音有反应，为什么听力却没有通过呢？
四十天的宝宝明明对周围的声音有反应，为什么听力却没有通过呢？
看下我的头条号里有篇刚好回答了你这个问题。
四十多天的宝宝听力不过的原因，其他人都回答得很明白了。我回答一下其它的可能性。
明明听得见，听力不过。听得见那可能是我们以为听得见，其实宝宝可能听不见，但感觉得到声音，因为声音是有微小的振动的，我们大人没感觉，小孩子很敏感。
其次，某些频段的能听得见，不代表所有频段能听得见。
宝宝如果到四个月复检仍不过，要及时处理
怎样知道宝宝听力有障碍？
当孩子出生时，可以给孩子进行新生儿听力筛查。但也可以通过以下方法辅助自查。
儿童语言障碍：在语言发育中，理解词义、句法等技能发育严重落后于同龄儿 。
用词、句子、语法结构表达个人的想法、 观点、感受等技能严重落后于同龄儿 。
语言的运用，体现为语言的综合交流功能障碍。
在发育中，清楚、流利地发音讲话的技 能严重落后于同龄儿 。
构音障碍：强调呼吸、共鸣、发音和韵律 方面的变化，从大脑到肌肉本身 的病变都可引起言语症状。如： 把“哥哥”说成“嘚嘚”。口吃：言语频繁地与正常流利的人在 频率和强度上不同、且非自愿的 重复（语音，音节，单词或短 语）、停顿、拖长打断。如把“哥 哥”说成“哥。。。哥哥” 嗓音障碍：由于声带震动特性发生改变或者 声带功能出现失调。 主要临床表现： 声音嘶哑和发音费力 。
根据以上这些情况，可以基本判别出孩子是不是存在语言障碍问题。如果孩子真是语言障碍，请尽早进行正规的医疗康复治疗。希望对您有帮助。