培养孩子的幸福感的三种方法 孩子如何练字?

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培养孩子的幸福感的三种方法

孩子如何练字?

孩子如何练字?

我是一位从教23年的小学语文老师,如何让孩子练好字,我想给出以下三个建议:
一、基本功 1、笔画与偏旁
要想写字漂亮,必须天天苦练基本功。
著名书法家田英章,今年70多岁,每天还要练笔画;达芬奇每天画很多鸡蛋,日积月累地训练,让他成为一代大师。可见基本功的重要性。
练字,先练笔画,笔画练得好,写字就成功了一半儿。
笔画练好后,再让孩子练偏旁,比如走之底,双人旁等。偏旁练好了,下面的结体就好学了。
2、结体
如何让笔画组合在一起变得美观,这就要谈到间架结构、结体的艺术。
比如,首点居正、通变顾盼、点竖直对、中直对正、横笔等距等。
只有掌握好的结体艺术,才能写出很漂亮的字来。
 3、思想
1、主笔突出
写字时处理好鲜花和绿叶的关系,主笔是鲜花,其他笔画是绿叶,尽量绿叶细,鲜花粗。
 2、锋芒毕露
写出每个字的顿笔,有些字的末尾是带尖的,必须写到位,比如撇、捺的收笔处。
3、小蛮腰
许多笔画在写的时间,开头和结尾一般比较重,而中间要写得细而轻盈。比如横折钩的折的部分,比如长横的中间部分。
如果学会这点,字就会变得优雅、飘逸。
二、方向 方向不对,努力白费。只有跟名师学,跟着好字帖练,才能快速提高写字水平。
1、报班
条件允许,可以报名师的书法网络班。
进班后,名师会循序渐进地教,每周会点评孩子的作品,指出进步与不足,孩子写字水平会提高得很快。
2、字帖
一定要买好的字帖给孩子练。
以前我就走了弯路,买了一位有争议的书法家的字帖,练了半年多,写出来的字,不尽如意。
后来,我改学另外一位名师,才把字真正练好!
三、习惯 1、视频
每天让孩子坚持看书法家的视频。比如田英章、田蕴章、赵贺新、荆霄鹏等。
学他们的运笔、结体艺术、书法思想。
有段时间,我特别痴迷赵贺新老师的字,天天看他的书法视频一两小时,一年后,字写得漂亮多了。
多看别人写字,非常重要,能让你知道自己与名家的差距,明白努力的方向!
 2、练字
每天坚持练字半小时以上。
贪多嚼不烂,不要急于求成,每天只练两、三个字就可以啦!
用心地练,把每个字练得像名家的字帖或视频中一样,这是非常不容易的!
3、看帖
书法家蔡澜就喜欢每天看字帖,用手在空中书写。即使没动笔,每天也能学到很多东西。
4、书友
可以加入书法qq或微信群,每天把孩子的作品发到群里,与书友交流。
学习别人的优点,接受别人的建议,改正自己的缺点。
总结:练字是一个长期的工程,要有滴水穿石的精神才行。坚持每天进步一点点,日积月累,孩子一定能成为小小书法家!
不知我说的对不对,欢迎大家评论交流!

小学三年级,孩子数学基础一般,家长该如何辅导孩子呢?

小学三年级是一个过渡阶段,数学难度在逐渐加深,如果在一二年级的时候没有培养良好的学习习惯,那么从三年级开始,学习成绩就会开始逐渐下降。这时候不重视,等到五六年级再想补回来,特别困难。
建议家长在这个时候,一方面培养孩子养成良好的学习习惯,比如:回家后,先学习再玩;做作业前,先在脑子里回顾一下今天学到的知识,如果家长有时间,可以让孩子给自己叙述一遍,这也可以培养孩子的表达能力、逻辑思维能力;做完作业之后,自己检查一遍再让家长看;作业都写完了,把第二天要用到的课本找出来,翻一翻明天要学习的内容,最好也能给家长讲一遍。
其次,通过做作业、写卷子,家长要发现孩子有哪些应该一二年级掌握的知识没有掌握好,及时查漏补缺。一二年级其实最主要的就是整数的加减法、乘除法。口诀记清楚,还要能熟练应用。有时间的情况下,每天做10-20道计算题,并保证正确率,对于提高孩子的计算能力非常有好处。而且,计算能力其实才是真正的数学基础。
最后,培养孩子对于数学的兴趣。其实学习成绩提高了,家长经常鼓励和表扬,孩子的学习积极性就会增加。有了兴趣,成绩就能更好,这是一个良性循环的过程。
另外,也可以让孩子认识到生活中数学的重要性。交给孩子一些小任务,比如说,让孩子自己去买电影票,知道花了多少钱,还剩多少钱;比如,每天给孩子零花钱,每天记录收入和支出,每月自己总结。事情虽小,但是很有用哦。