美劳课程2-3岁简单手工
小手工对孩子有哪些积极的影响？
小手工对孩子有哪些积极的影响？
蒙台梭利是一位伟大的教育家，他曾说过，孩子在开始进行诸如“书写”之类的精确行动之前需要长期的铺垫和准备。例如儿童教具一个重要功能就是锻炼双手，从而提高手和脑的协调性。孩子们做手工其实就是通过手在表达大脑中的影像。那么孩子做手工有什么好处呢？
孩子做手工的好处
1、丰富孩子的童年生活
现在很多孩子都承受着强大的压力，日常生活被安排得慢慢的，没有玩耍的时间，原来快乐时光也减少了，所以不利于宝宝的健康成长。但手工制作不仅可以帮助孩子学习东西，还可以丰富他们的生活，让他们的童年充满欢乐。
2、促进生理机制发展
在手工制作过程中，孩子们要调动所有的感官，不仅是左手和右手的协调，还有手和大脑之间的协调。通过实践练习，会有感性认知，从而促进大脑的进化。
3、增加大脑容量
根据国外的一项研究，小时候多接触艺术类的活动（手工、绘画、音乐等）能够提升大脑的容量。可以这么说，大脑就像一块肌肉，要想增加肌肉力量就必须要靠各种锻炼。而手工类的活动可以让大脑变得活跃，从而起到刺激大脑的作用。
一些开放式的手工就可以达到锻炼孩子大脑的作用。像黏土和剪贴纸这类的手工就是典型的开放式手工，用材简单，没有固定的因果结果，可以通过孩子的想象力创造出各式各样的形象。
4、提升手脑眼协调能力
精细的动作不仅可以增加手的灵活性，还可以提升手部大脑和眼部的协调能力。美国儿童保健委员会指出，在阅读、写作、数字和生活自理方面，精细动作发育良好的儿童远远超过同龄人。如果孩子们学习乐器，那么良好的精细动作发育可以让孩子们更快上手。所以平时可以做一些游戏来提升孩子的精细动作技能，比如用筷子夹黄豆这类的游戏都是很有用的。
孩子做手工注意事项
1、要有耐心，这一点估计家长们绝大多数能做到；
2、要根据年龄选择适当难度的手工制作；
3、选择材料要相对容易得到的，且不能含有害物质或对孩子有伤害的；
4、要强调刀、剪等对孩子有危害的东西的使用，最好是不要让孩子单独接触这些东西。
现在很多的宝宝都处于强大的压力之下，每天的生活都被安排的慢慢的，他们原本的快乐时光变少了，这样很不利于宝宝的健康成长。但是手工制作，不仅可以让宝宝学习到东西，还可以丰富他们的生活，让他们的童年充满欢乐。
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2.手工制作可以培养孩子的自信心
宝宝独立完成一件手工制作品是需要手脑齐用的，在这个过程中孩子也会遇到很多的问题，如果能坚持做完，也是一种毅力的表现，无论宝宝的手工制作完成品是什么样的，都应该给予表扬和肯定，让孩子建立自信心。
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3.手工制作可以培养孩子的观察力
宝宝在制作手工时，通常都是一些日常的简单的事物。这就要看宝宝平日对于日常生活中的各种事物的观察度了。如果宝宝观察仔细，那么做出来的东西就会惟妙惟肖，更注重细节上的变化。时间长了，宝宝自然养成注意留心身边事物的习惯。
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4.手工制作可以培养孩子的创造力
在宝宝手工制作的很多时候，都是老师先提供一些事物的图片或者造型，然后引导幼儿发散性思维去思考，再调动幼儿的制作热情，让孩子尽情的发挥自己的想象力，创造自己头脑中的事物。这样手工制作不仅仅锻炼了孩子的手动能力，还对孩子的创造能力有了很好的培养。
5.手工制作可以培养孩子的动手能力
手工制作不仅仅要靠幼儿头脑中的创造能力，还要让幼儿把这个创造能力付诸实践，搬到真实的生活中，用自己的手来完成这个创造。对于宝宝来说，这是培养宝宝独立完成一件事物最好的办法。从最初的设计，创造到后期的规划、制作，都是要靠宝宝亲自动手一点一点来完成的。对于宝宝的动手能力是良好的培养。
劳技什么意思？
劳技指劳动技术，学校里通常都会开设劳技课，劳技课制，劳动技术交易可，牢记可以操作性，实践性为主导学习方式。小学课程之一，教导学生做各式各手工，以提升学生设计，创造等能力。劳技，是我国中小学开设的一门课程，其实就是，劳动技能，的简称。