感觉统合失调的表现和特征有哪些
感统失调和儿童孤独症有什么区别？
感统失调和儿童孤独症有什么区别？
感统失调和儿童孤独症有什么区别
感统失调和儿童孤独症的概念不同，表现不同， 前者通过训练改善，后者还须心理和药物干预。感统失调可存在于正常儿童中，也可见于儿童孤独症、精神发育迟缓、脑性瘫痪等。
感觉统合是人体各器官通过感知外界信息，向大脑传递感觉信息，然后经大脑有效地统合，指挥机体完成各项活动，当中枢神经系统不能有效地整合各种感觉信息时称为感觉统合失调。其病因与母亲孕期不利因素、分娩方式及婴儿因素、父母健康状况、父母教育方式等有关。其主要表现有前庭觉失调、本体觉失调、触觉失调、听觉障碍、视觉障碍。儿童可产生一系列的行为问题，表现为学习、专注力、姿势控制、小肌肉协调、情绪、生活功能等多方面的功能障碍。其主要通过感觉统合训练来改善。
儿童孤独症是遗传与环境的多种病因综合作用于中枢神经系统所致精神障碍。该病起病于婴幼儿期，主要表现为不同程度的社会交往障碍、语言发育障碍、兴趣狭窄和行为方式刻板三组症状，多数患者伴有智力障碍。孤独症并非退行性病程，随年龄增长语言逐渐发展，对语言的理解能力和会话能力提高，但语言发育始终低于同龄人的水平。可通过康复训练和教育、心理治疗、药物治疗等干预和治疗。
本内容由山西省人民医院 儿科 副主任医师 贾俊松审核
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每个孩子都有感统失调吗？感统失调从哪些方面可以看出来呢？
我孩子身体协调不好，情绪也焦躁。感统失调从哪些方面可以看出来呢？每个孩子都有感统失调吗？
每个人多多少少都会有那么一些感统失调，比如晕车，就是平衡觉有些问题。所以，妈妈也不要太过于焦虑。可以先了解一下什么是感统失调。
感统失调全称感觉统合失调，感觉统合是大脑的功能，感觉统合失调即为大脑功能失调的一种，也可称为学习能力障碍。1972年，美国南加州大学临床心理学专家爱尔丝博士（Ayresa.J）创导了感觉统合(Sensory Integrafion Theory)——即“感统”理论。
“感统”是指将人体器官各部分感觉信息输入组合起来，经大脑统合作用，完成对身体外的知觉做出反应。只有经过感觉统合，神经系统的不同部分才能协调整体作用使个体与环境顺利接触；没有感觉统合，大脑和身体就不能协调发展。
很多家长关注感统失调，是因为他们发觉自家孩子注意力不集中，走路容易摔跤，跳舞身体不协调，大一点的孩子，写字时容易倒插笔，或者漏笔画，认字母的时候dbpq不分等。
对于感统失调，如果是轻微的，那么可以让孩子多做一些大运动，比如蹦床，秋千等，都是非常好的训练，再者就是走s路线等。