小孩老是无声的自言自语怎么办
两周半宝宝不肯开口说话，家长该如何应对？
两周半宝宝不肯开口说话，家长该如何应对？
一般就是两个原因：孩子身体的原因，家长的原因！
首先你要排除身体的原因，因为身体原因语言发育迟缓的话，如果家长特别着急，反倒又加重了孩子心理压力，这样适得其反。身体原因我了解的有几种：1:舌带的发育，这个需要手术，家长放心是小手术；2:口腔肌肉发育迟缓：需要做训练，可以搜索感统训练器材，一定要像训练一样坚持一段时间，不能想到就做忘记了就不做了；3:心理原因：看看孩子是否除了说话，还有其他发面发育迟缓，如果这样的孩子，一般伴有自闭倾向，因为他感受不到外界的接纳，会害怕接触，这样的话他的身体练习的机会就越少，会越来越落后！
其实，看看是否是家长的原因：1:如果是身体有原因，家长有没有接纳孩子的特殊，孩子有没有感受到爱，这个很重要。看看李亚鹏的儿女李嫣，她从来没有觉得自己是难看的，这肯定是父母给了她足够的爱和平等的尊重。所以调整心态，不管外界怎么看，孩子回到父母的怀抱还是能得到肯定的，那就够了；2:父母有没有代劳过度的现象。有没有孩子只要一个眼神一个动作，父母或者养育者就把所有的事情都做好了，孩子根本不需要再做什么，这其实是剥夺了孩子长大的机会，她的身体没有得到训练，当然可能哪项指标就落后了。
你的问题是孩子不肯开口，我猜想你可能觉得孩子没问题，只是不愿意说而已。有时候不要被自己的直觉影响而误判了，还是需要理性对待。如果是身体原因，你耽误久了会影响最佳手术时间。如果医生说没问题，那就可以放心的等待，调整自己的心态，改变养育人的习惯，我相信一切都会好起来的。
永远不要对孩子失望！
如何锻炼2岁宝宝的语言表达能力？
锻炼宝宝的语言表达能力是一个漫长且系统的过程，需要从小锻炼和引导。这个过程主要分为三个阶段：
1、 第一阶段：输入词汇量。语言表达是一种输出行为，在输出之前需要大量地输入，最重要的是词汇量的输入。宝宝从出生到1岁半期间是词汇量输入的重要阶段，父母要把握好时机。
以我家宝宝为例，从出生起，我们就不停地给他输入词汇量。具体做法如下：
第一，和孩子说话。说什么都不重要，重要的是让孩子看到你的眼睛、表情和听到你的声音。
第二，带孩子外出时，要不停地给孩子介绍周围的环境。引导孩子看看四周，刺激他的听觉、视觉以及触觉。
第三，玩闪卡游戏。每天抽5张闪卡出来和孩子反复玩，问问孩子闪卡上的图案是什么，然后自问自答。
第四，亲子互动和亲子阅读。宝宝洗澡后我会给他做婴儿抚触，一边抚触一边交流互动；宝宝晚上睡觉之前，我和老公会给他阅读睡前故事。
很多人会质疑，孩子这么小他能听得懂吗？其实重点不是能不能听得懂，而是你在不停地和孩子说话，给孩子输入大量的词汇量。孩子的大脑就好像新买的硬盘，你输入什么他就保存什么。
我家宝宝1岁2个月开始说话，刚开始只能一次说两三个字。到1岁4个月的时候已经可以完整地说一句话了。最长的一句是“爸爸妈妈上班班，赚钱钱，养Aiden”。
2、第二阶段：模仿和引导。宝宝1岁半至2岁期间，词汇量迅速增加，已经能说简单的词汇和简短的句子。宝宝会观察大人说话，然后模仿大人的语言表达和感情表达。这个阶段，父母要做的就是引导，引导孩子如何正确用词、阐述，以及如何运用肢体语言来表达自己的想法。
3、第三阶段：表达。宝宝2-3岁期间，词汇量明显增加，当词汇量储备到一定程度时宝宝的语言表达就会有质的飞跃。宝宝开始能说一些简单连贯的句子，而且句子也有逻辑性。这个阶段父母要做的就是鼓励宝宝大胆表达自己的内心想法，提高宝宝的自信心。
我儿子3岁多，每晚我会给他读睡前故事，然后要求他一句一句跟着我读。这样既可以增加他的词汇量，还能培养语感，训练他的表达能力。现在他已经可以和我们进行简单地辩论，有时还会蹦出一些很有逻辑和哲理的句子。
综上所述，锻炼宝宝的语言表达能力是一个很漫长的过程。宝宝首先需要积累大量词汇量，然后模仿大人的表达方式，最后转换成自己的语言。其中，词汇量的积累是最重要的一个过程，这个过程要一直伴随孩子成长，不能中断。
希望我的回答能帮到您，谢谢！
@由灵开始 ，职场宝妈，分享育儿经验，和孩子一起成长！
图片来源网络，侵权必删！