怎样才能判断一个人情商是否高
情商高的人和智商高的人，这两者哪个会更加适应这个社会？
情商高的人和智商高的人，这两者哪个会更加适应这个社会？
你这个问题问的初衷就是想混好社会，想当精致的利己主义者，混好社会那是以前的调调好吗？不久的以后社会不能混了，而是参与，首先做个善良的人，不危害社会和他人，然后掌握一些生存技能和说话技巧，掌握说话技巧不是叫你学会见人说人话，见鬼说鬼话，而是让听你的话的人如沐春风，不难堪，不尴尬，没歧义，利他，益他，然后对你有好感，如此，各自安好！
情商和智商分别什么意思啊？总说情商高，比如呢？谢谢？
这里的商是数学里的“商”，英文是quotient，可以理解为一个比例。智商要从智力测验说起。
最开始，高尔顿设计了一个感觉分辨能力，把这个作为衡量人智力的方式，当然了，这样的方法在今天看来是非常不严谨的，但是这可以认为是智力测验的由来。
后来最有名的智力测验是斯坦福-比奈量表，这个量表出现了最开始的智商概念，是智力年龄除以实际年龄的商数，即比率智商。
这样的方式有一个明显的缺陷，就是当一个人成年后智力水平如果发展到了相对稳定的水平，而实际年龄又在不断增长，智商就显得不太适用了。
于是，之后在韦克斯勒智力量表中，出现了一个测量智商的方法（敲黑板，重点来了）——
那就是把比率智商变成了离差智商
。离差智商，简单来说就是智力的相对水平。例如在一个班级里，先测出所有同学的智力测验得分，然后对这个得分进行标准化处理，得出一个班级学生智力的正常水平，然后在评判一个学生小明的智力时就将他与班级的正常水平（常模）进行比较。离差智商的计算方式是：IQ100 15*Z, Z(-)/S，S是标准差。看到除号了吗？这是一个商数。只不过这次的商数是相对水平而不是绝对水平。假设全班同学的智力服从正态分布，全班的平均测验分数是120，标准差是5，小明得分是110，那么小明的Z分数是（100-110）/5-2，小明的智商就是100-15*270。从下面的正态分布图可以看出，小明的智力仅仅胜过人群中那2.14啊。现在广泛使用的是离差智商，所以智商这个概念是不能脱离比较的群体的。后来的情商之类词也是从智商衍生提出来。最后，希望在看完我的回答以后你能对这个“商”有新的认识。