橡皮泥做小绵羊
陪孩子做手工需要准备什么样的材料？
陪孩子做手工需要准备什么样的材料？
嗨，我是企鹅爸爸，一个5岁女娃的爸爸。关于这个话题，我收集了一些资料，供爸妈们参考：
其实用家里常见的吸管，就可以开始动手了：
八爪鱼
烟花
乐器
自行车
马蹄莲
绘画
饰品
认知对小宝宝也是极具吸引力的，可以摆出一些可爱的造型，实现认知训练哦
我是企鹅爸爸，如果喜欢我的陪娃攻略，欢迎关注。
如何用袜子做小羊？
介绍两种做法：
第一种做法：
1.在棉袜里装上面粉或橡皮泥，将袜口扎上。
2.捏成做小羊的形状。
3.将袜口移动到你所做东西的腰部，变成喇叭花的样子作装饰。
第二种做法：
1，一只袜子从中间剪下来，做小羊头部用。
2，准备一些棉花 。
3，把刚刚剪下的头部塞满棉花,，然后用缩口缝法缝好，小羊头部侧面看有些长度 。
4，拿一只毛毛袜子,剪下脚掌部位做小羊头部。
5，把毛袜子套在小羊头部后脑勺位置，然后用藏针法把毛袜子的边和头部缝合一圈。
6，把身体填满棉花。
7，用密缝 把头和身体缝合，缝完以后就成一只毛毛绒绒是我小羊了。
中班美术蔬菜变魔术教学反思？
1.学会依据不同的果蔬、形状、颜色等运用插接和切挖的方法，进行有趣的组合。
2.培养学生丰富的想象力和创造力，进一步提高动手操作能力。
3.会用它们大胆地进行艺术表现与创造，喜欢装饰。
4.培养幼儿的欣赏能力。
教学重难点：
运用插接和切挖的方法对果蔬进行创意设计制作。
教学准备：
学具准备：水果、蔬菜、盘子、牙签、橡皮泥、塑料刀等。
教学过程：
一、开始部分
激趣导入，揭示课题
老师:小朋友,今天老师给你们带来了一大桌的东西，(出示多种水果蔬菜)快来看看有什么?
幼儿：萝卜、土豆、苹果……
教师小结：这些给我们许多营养的水果和蔬菜，大家都知道它们的名称。艺术家能把它们做成很多工艺品，今天我们也来用艺术家的眼光看看它们像什么。
二、基本部分
1.多种形式观察果蔬
教师分别有侧重点的观察土豆、菜花和萝卜。
①教师取一土豆，让幼儿从不同角度(平、竖、侧、倒)观察土豆分别像什么。
幼儿：像小老鼠、小汽车、冰激凌、毛毛虫、圣诞老人的帽子……
②教师取一菜花，让幼儿不同角度观察像什么。
幼儿：像雨伞、大树、花篮、降落伞……
教师再把菜花切开，让幼儿观察小部分像什么。
幼儿：小羊、卷发美女…
③教师神秘的取一萝卜，让幼儿分部分(根、茎、头、整体)观察像什么。
幼儿:根--像蛇、老鼠尾巴、蚯蚓、蜻蜓和蝴蝶的身体……
根加部分茎--像两条腿、铃铛、高脚杯、帽子……
整体--像大哥大手机、人物