怎么疏导孩子自卑的心理 儿童自卑学什么爱好让孩子有自信?

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怎么疏导孩子自卑的心理

儿童自卑学什么爱好让孩子有自信?

儿童自卑学什么爱好让孩子有自信?

首先我们先看下孩子自卑有哪几种表现?
1、对于别人批评自己很明敏感,如果自卑感强烈的孩子常有不安、恐惧情绪伴随,很难接受别人的批评,同时对于批评的应对表现也不同,有的会委屈哭泣、有的会大哭大闹、有的会沉默不语等。
2、做事没主见,胆怯懦弱。这和父母的教育方式有很大的关系,从小对孩子包办代替太多,在不知不觉间造成孩子形成过度依赖的习惯。本该在探索、好奇尝试、游戏的过程中度过孩童时期,因为过度的保护和包办,让孩子缺乏实践、自信、独立,做事也放不开,甚至不知道做什么,自然也会造成自卑。
3、拒绝竞争,容易嫉妒。他们害怕自己不如别人,所以会比较抗拒参加一些竞赛或者演出,但是又希望得到别人的认可,会嫉妒一些做得比自己好的孩子。
建议:参加课外辅导班只是一种辅助,让孩子觉得自己有一门特长,会让孩子更加自信。日常生活才更重要,父母要多与孩子沟通交流,多一些时间去陪伴孩子,鼓励孩子自己做一些事情,及时的去肯定孩子的想法做法,孩子犯错了,用温和的语气引导孩子,和孩子一起寻找正确的方法和弥补措施,让孩子有更多的自主意识!拒绝把孩子之间的比较,这让孩子更加自卑!
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孩子不自信、不爱表现,如何培养孩子的自信心?

自信心是一个人在社会上生存的基础,是个人成长发展至关重要的关键因素。自信心也是孩子成长过程中的精神核心,是促使孩子面对困难、努力完成自己愿望的动力。自信心是需要从小进行培养的,生活中有些孩子做事总是充满自信,而有的孩子却总是胆怯而不自信。这将对孩子的性格和行为产生影响,自信心比较强的孩子一般会表现出乐观而且乐意与别人交往,遇到困难时不退缩不害怕,而自信心不足的孩子往往会表现的比较悲观,总是认为自己什么都不行、什么都做不好,面对周围环境时很难表现出主动和积极的行为。 应该如何培养孩子的自信心?自信心的培养要从实际生活中进行,而不能只是言辞说教,关键之处就在于在生活中及时发现和捕捉孩子的长处和优点,并及时的进行适度的表扬,对孩子的点点滴滴的进步都要及时进行肯定和鼓励,就能够很好的激发孩子的自信心,让孩子从表扬和鼓励中获得自信,有了自信心,就有了战胜困难的基础。孩子如果能够在某些事情上经常得到爸爸妈妈的肯定、鼓励、赞赏和表扬,就会使他们对这些事情充满兴趣并主动去努力做的更好。因此,要建立孩子的自信心,对孩子在实践中所做的任何一点努力和克服微小的困难都要及时予以支持和适当帮助,并尽可能地让他们尝试成功,因为成功感是建立自信心的动力。“你肯定能行!”“哦,天哪,你比上次做的更棒!”这样的饱含鼓励和欣赏的赞许,都会像一束束温暖的阳光照射在孩子的心田,让孩子在内心深处产生自信和满足,并由此而生出积极向前的动力。作为孩子的父母,我们一定要记住:无论什么时候都不要对孩子说挖苦和抱怨的话。除了及时的鼓励和表扬之外,要经常有意给孩子一些简单的任务让孩子自己去完成,多给孩子创造成功的机会,要放手孩子,让他们去想去做,我们在一边做好指导和建议就行,不要过分的管束孩子,当然也不能过度宽松,否则会导致对孩子的放纵而走向了任性娇惯的极端。作为父母我们必须明白,孩子能做什么不能做什么,要根据实际情况适当的给予孩子做事并获得成功、得到锻炼的机会,才能让孩子树立真正的自信心。比如,每次出门的时候,可以让孩子在前面带路;平时可以故意与孩子就某一个话题产生争论,我们故意站在错误的立场上,让孩子驳倒我们而取得胜利,然后对孩子进行赞赏;在家里经常有意做一些家庭活动,比如打扫卫生或聚会或外出郊游等,让孩子担负一些比较特别的角色和任务,让孩子感受到大家都需要他,让孩子觉得自己很重要。另外,作为父母,我们也要做好表率,在生活中要表现出自信,让自己成为孩子学习的榜样。唯有如此,才能教育出有自信心的孩子,因为父母的表现,永远是直接影响到孩子的。在做这些的同时,我们也要注意倾听孩子的话,这样会让孩子感受到你很重视他,如果自己的意见经常被别人听取和采纳,孩子就会更积极的表达自己的主张。一定要记住,我们听孩子说话比让孩子听我们的话更重要。对于孩子的发问也要耐心的回答,满足孩子的好奇心,对孩子的自信心的培养和智力的发展都大有好处。