适合小学生教室里玩的游戏有哪些 有什么室内游戏适合班级30多人在一起玩?

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适合小学生教室里玩的游戏有哪些

有什么室内游戏适合班级30多人在一起玩?

有什么室内游戏适合班级30多人在一起玩?

游戏1:(压轴、力荐)拉拉手
  1.让全体同学站到场中央,分散开,手牵手成一个圈
  2.观察一下左手牵的是谁的右手,右手牵的是谁的左手(重点)
  3.然后松开手,打乱次序站在一起不留空隙
  4.不要移动脚,像刚才那样左右手相对应拉手
  5.缓慢解开(注意安全)
  目的:训练大家的团队意识
  游戏2:“二人手”
  可以由三对人同时参加,双方各拿一个筷子,同时夹取瓜子往返于两张桌子,在规定时间内,夹的数量最多者为获胜者。
  游戏3:连连看
  1.两位主持站队前,分别对第一位同学说一个具体意象,如钓鱼、划船、月亮、皇冠、圣诞老人等
  2.第一位同学不许说话,用动作表演给第二位同学,第二位表演给第三位看……直到最后一位同学说出具体意象
  3.再来两队
  游戏4:交换名字
  内容:这个游戏乃在于考验人们的习性。平常对于自己的名字,可说是耳熟不过了,但若临时更换名字,可就会觉得陌生了。
  方法:
  (1)人数在 10 个人最适合
  (2)参加者围成一个圆圈坐着。
  (3)围个圆圈的时候,自己随即更换成右邻者的名字。
  (4)以猜拳的方式来决定顺序,然后按顺序来提出问题。
  (5)当主持人问及“张三先生,你今天早上几点起床?”时,真正的张三不可以回答,而必须由更换成张三的名字的人来回答:“恩,今天早上我 7点钟起床!”??
  (6)当自己该回答时却不回答,不是自己该回答的人就要被淘汰。
  (7)最后剩下的一个人就是胜利者。
  游戏5:顶气球:
  道具 一个大气球、一根绳子
  人数 两方,各二到四人为宜
  玩法 两方互顶气球过线,只许用头,落地者输
  游戏6:偷天陷阱 (惩罚类)
  电影偷天陷阱中辛康纳利训练泽塔琼斯过红外线的情景吗?(放视频)
  先制作道具找一些红绳(玻璃绳就行),中间穿上纸杯,来形容铃铛,还要准备眼罩 根据参加人数,再准备背景音乐disco。
  让后请几个助手在舞台上拉着绳子,让参赛者先睁着眼睛练习一下,跟他们说这是一个非常有挑战性的游戏,要考验他们的灵巧度和记忆力,
  练习几次后,蒙上他们的眼睛,音乐响起,让他们走,
  这时候高潮是,主持人让所有的助手把绳子拿开,你就会看到很精彩的表演了,注意旁边的人还可以故意误导一下,说低头,抬脚等等
  游戏7:蒙眼作画
  所有学员用眼罩将眼睛蒙上,然后分发纸和笔,每人一份。
  要求蒙着眼睛将他们的家或者其他指定东西(如人脸、机器猫)画在纸上。完成后,让学员摘下眼罩欣赏自己的大作。
  让每个人在戴上眼罩前将他们的名字写在纸的另一面。在他们完成图画后,将所有的图片挂到墙上,让学员从中挑选出他们自己画的那幅。
  教员用语言描述某一样东西,让学员蒙着眼睛画下他们所听到的,然后比较他们所画的图并思考,为何每个人听到是同样的描述,而画出的东西却是不同的,在工作时呢?(教具:眼罩,纸,笔 )
  游戏8:踩气球
  一组出2-3个人,每只脚上都绑有气球,让他们一起出来互相踩,看到一定时间后哪个组的队员脚上剩的气球多。
  游戏9:猜数字(1~100)
  每猜一次范围缩小,最后猜中的人倒霉挨罚(对于那些台前工作者)
  游戏11:蒙眼取物
  1.问他希望下一个同学是谁,并把名字贴在中间橘子上
  2.把同学眼蒙上,站在对面舞台正中间
  3.转三圈后去取物品
  4.取到正中间的则给于奖励,并邀请下一位,否则只取走所摸桔子,另抽嘉宾
  布局:桌子均匀的放上桔子
  游戏12:贴鼻子
  在黑板上画个大脸,随便什么脸型,画上眼睛,嘴巴,让贴的人蒙上眼睛去贴,保证笑料百出!
  游戏13:合力吹汽球
  目的:沟通配合能力,借着分工合作来完成任务
  人数:每组限六人
  场地:不限
  道具:主持人准备每组各六张签,上写:嘴巴;手(二张);屁股;脚(二张) 汽球 (每组一个)
  适合:全部的人
  游戏方法:
  1. 分两组,但每组必须要有六人。
  2. 主持人请每组每人抽签。
  3. 首先,抽到嘴巴的必须借着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起(抽到嘴巴的人不 能用手自已吹起汽球);然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破
  4.两组同时进行,按规则最早完成的队伍获胜,另一组一定要做完,给鼓励奖。

对子幼儿园小班的孩子,老师一般带他们做哪些游戏?

参加过幼儿园的开放日,老师带孩子们做的游戏还是挺丰富的。
1,儿歌手指操游戏。每星期都会学2首儿歌,配上手指动作,比如《鳄鱼吃小猴》、《大轱辘车》、《毛毛虫》……
2,手工游戏。
每天都会有美工课,2、3岁的孩子手指还不太灵活,手腕力量也不够,这时候还不适应长时间拿笔画,所以这时期更多的是做一些手工,通过捏、揉、撕、搓……等动作锻炼手指的精细动作和手上的小肌肉群。
3,集体游戏。户外活动时老师会组织小朋友玩一些有意思的音乐律动的集体游戏。《丢手绢》、《找朋友》、《大泡泡、小泡泡》……
4,大运动游戏。这是涉及到感统训练方面的游戏,关于器械的有走平衡木、钻山洞、彩虹伞……也有自制教具的,比如打保龄球、钓鱼、跳荷叶……
总之,现状的幼儿园活动虽然个不相同,但都还是很丰富的,