小班下学期听课笔记
中班思维游戏听课记录评价？
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幼儿园讲座记录活动名称:花手套班:小班活动场地:美术活动目标:
1、让孩子尝试滚画。
2.对色彩感兴趣，愿意参加活动。
3、能使用恰当的语言表达活动过程。:在:准备一个纸箱。盒子里，有三组画着手套和颜料的纸。每组的颜色是
幼儿园小班听课记录认识小手怎样写？
幼儿园小班考勤怎么写？
记得课堂纪录片，用衣领勾勒。
无论是幼儿园还是中小学，课堂笔记都是关于老师的整个过程 s类，但不是逐字逐句？写下主要步骤。当你记下课堂笔记时，会有一个注释。老师要写评语，讲的哪一部分好，哪一部分需要改进，也要写评语。
幼儿小班走路音乐课听课记录与评价？
1.在活动中引导，练习唱腔，感知歌曲吟唱部分的基本节奏。
(1)老师带孩子用歌曲和现场老师打招呼，简单练嗓子。
(2)教师带领幼儿拍手，感受诵经部分的基本节奏。
2.用游戏的形式学习歌曲的吟诵部分，从整体上感知歌曲。
(1)教师示范诵经部分。
(2)幼儿拍手，跟着节奏练习诵经。
(3)创造肢体动作，一边数高楼，一边跟着节奏做动作。
(4)用音乐读白的同时用肢体动作的变化来表现高楼，整体感知歌曲。
3.学会完整地唱完整首歌，准确地唱出歌曲中的休止符和点状音符。
(1)老师示范歌词。
(2)幼儿练习带节奏说歌词，用肢体动作感知休止符和点状音符。
(3)老师示范唱歌，小朋友配合说白色部分。
(4)从慢到快完全学会唱歌，用肢体动作来辅助唱点音符和休息。
(5)分两组练习说唱歌曲。一组朗读，另一组唱歌，交换练习。
4.用各种形式一起唱，感受玩音乐的快乐。
(1)玩合唱游戏: 控制你的声音。实践儿童与健康内心的节奏和词汇靠唱和默默的唱。
(2)完整地演唱歌曲，并表演吟诵部分，激发演唱兴趣。
(3)与现场老师互动，鼓励孩子勇敢大方地在大家面前开心地唱歌。
在: ;的歌曲，使整首歌听起来欢快活泼。作为第一节课，我着重通过各种形式让孩子掌握诵经部分，初步学会唱歌并准确唱出歌曲中的点状音符和休止符，试图表达歌曲欢快活泼的情绪。