怎么教孩子吃饭礼仪规矩
宝宝2岁，吃饭要人喂才肯吃，想培训她自己吃饭该怎么教？
宝宝2岁，吃饭要人喂才肯吃，想培训她自己吃饭该怎么教？
孩子在成长的每个阶段，都会通过一些肢体动作向父母表达自己的意思，比如三个月，孩子就再不是老老实实的躺在床上了，而是左右扭动身体来提醒爸爸妈妈我想翻身了；五六个月的宝宝看见大人吃饭就会发出一些声音来表达想要吃饭的意愿。
通常宝宝们六个月就开始添加辅食了，随着月龄的增长，孩子逐渐有自主抓握东西的能力了，也有了自主进食的意愿，这时妈妈就可以在孩子吃饭的时候，在孩子的面前放上一个水果盘，里面放些孩子易于抓握又好吞咽的水果，既能增加孩子的食欲，又能培养孩子自主进食的兴趣和能力。妈妈也可以为孩子准备安全可爱的餐具，只属于宝宝自己的餐具，让孩子的注意力完全在吃饭上而不是看看，玩玩那个影响食欲。
孩子有了自主进食的意愿，也帮孩子准备好了可爱的餐具，接下来就是妈妈的心态了，孩子在刚开始自己吃饭的时候肯定会出现的现象:衣服脏了，食物撒满地，可爱的小脸也变成了小花猫，会搞得那你哭笑不得，恨不得自己动手赶紧喂几口完事，但是要知道凡是都有个过程，人不是生下来就什么都会的，哪怕孩子今天自己只吃进去一口饭，都是很大的进步，及时的夸奖孩子，让孩子觉得吃饭是一件非常开心的事而不是在完成任务。
幼儿园如何对幼儿进行礼仪教育？
回答“幼儿园如何对幼儿进行礼仪教育？”
经常有人问：“幼儿园每天教孩子学什么？”
幼儿园注重的是养成教育，是对孩子行为习惯、认知习惯的培养。
良好习惯的养成将是受益终生的，特别是行为习惯的培养，这就需要对幼儿进行礼仪教育。
幼儿园如何对幼儿进行礼仪教育呢？
一：个人礼仪
仪表仪容：要做到衣服整洁、手脸干净；懂得打喷嚏、咳嗽时要遮挡、不对着别人。
进餐礼仪：无论在哪吃饭，都不能大声喧哗，要讲究卫生、爱惜粮食，做到文明用餐。
形体姿态：要“站有站相、坐有坐相”。
在幼儿园可以从各个环节对幼儿进行个人礼仪的培养：比如入园时引导孩子在仪容镜前整理自己；餐点环节注重进餐礼仪教育；餐后对孩子进行漱口、刷牙、使用卫生间等礼仪教育。
二：社会礼仪
礼貌用语：学会正确使用“谢谢、请、您好、再见、对不起、没关系”等礼貌用语。
出行礼仪：遵守交通规则、不占盲道；不边走边吃；排队乘车、先下后上、车上不大声喧哗、不往车窗外扔东西；尊老爱幼等。
公共场所礼仪：不随地吐痰；不插队；在商场里不乱跑、不乱动物品；在图书馆、博物馆要安静；乘电梯要耐心等候、先出后进、不扒门、不乱按按钮等。
在幼儿园可以通过各种角色游戏渗透社会礼仪教育。
三：家庭礼仪
对待长辈：帮爸妈做力所能及的事；感恩长辈；出门、进门时要和长辈打招呼；
对待客人：有客人时要学会礼貌待客、客人走时要道别；去别人家做客未经允许不能乱动物品、走时物品归位等。
在幼儿园可以通过角色游戏对幼儿进行家庭礼仪教育的培养，定期召开家长会，引导家长对幼儿做好家庭礼仪培养，做到家园共育。
四：幼儿园礼仪
入园环节：主动向老师、小朋友问好；和爸妈说“再见”；整理仪表。
生活环节：做到安静进餐、排队如厕；帮老师收拾餐具；睡前不打闹等。
游戏环节：做到有序排队；不打闹、推挤；活动结束要让玩具归位等。
离园环节：和老师小朋友说“再见”等。
生活处处有礼仪，幼儿园对幼儿进行的礼仪教育，如果回归家庭后无衔接，只会事倍功半，所以家园结合、携手共育，才能更好的对幼儿进行行为习惯培养！
作者 朝夕话幼教 （图源网络，侵删）