转圈不晕的感统失调孩子怎么训练
感统失调的孩子能上一年级吗？
感统失调的孩子能上一年级吗？
不能上。一年级必须要做感统训练，有好多家长觉得感统就是玩跟学习无关，不够重视，其实一年级是感统训练的关键时期，我接触过好多孩子都错过了视觉感统训练最佳期读书丢字啦字跳行，写字左右两边颠倒，还有的到了高年级写字不是爬坡就往下滑，导致卷面不整齐。
还有的听觉感统失调的，听课不好听不到重点，注意力很难集中。这些都是导致学习成绩差的主要原因，所以一定要在一年级及时发现孩子感统失调问题及时训练。
9岁感统训练真的有用吗？
有效果。 感统失调训练越小开始做效果会越好 ，十二岁之前做都可以的 ，它会改善孩子注意力不集中的毛病，也能改善孩子的身体协调性。
感统训练有个最佳年龄段：0-3岁，是感统失调的预防阶段；3-6岁，是感统训练的黄金期；6-12岁，是感统训练的弥补期。
所以9岁的孩子是属于感统训练的弥补期，感统失调的孩子通过专业训练很容易纠正，孩子的感统失调问题并不会因为长大了就能不存在，只有在训练的最佳年龄段，进行专业训练才能帮助孩子修正，如果家长只想要靠孩子自身是解决不了感统失调的。
八岁的孩子该怎么训练感觉统合呢？
之前的回答关于感统的一些思路上的内容已经很全面了，具体说一些在家可以做的训练内容吧：
运动方面的训练：
走平衡木，这个平时多带孩子走走马路牙子就可以，或者自己在家训练孩子用脚跟对脚尖走成一条直线的方式行走（可以在地板上用纸胶带贴一个路线图，让孩子踩着线走），增加孩子平衡能力。
钻隧道：网上有卖那种儿童折叠的隧道，让孩子练习爬行通过。
袋鼠跳：找一个大的布袋，让孩子站在袋中，双手提起袋边，双脚同时向前跳。
还有滑梯，画板，跳跳床，轮滑，都是锻炼孩子感统能力的好方式，重要的就是多带孩子做运动，多接触自然。
如果是专注力有问题，可以针对专注力进行训练，比如舒尔特方格，迷宫，找茬游戏都是不错的选择。
记忆力的训练可以通过听数默写，逐步增加实现，比如家长先说三个数，让孩子反着顺序写在纸上，家长说375，孩子写573，每次增加一个数。
还有在棋牌上放棋子，先放五个，让孩子记住，然后拿掉让孩子复原。逐步增加。
孩子感统失调的原因有很多种，比如先天的，隔代教育，剖腹产，运动量不够，可能都会导致孩子在某方面出现这种不协调的状况。
首先，不要给孩子定义，不要通过他的某种不好的行为，就说他是一个什么什么样的人。我的有位学员，上完课后恍然大悟，回去和感统有点失调的孩子说：你不是感统失调，你只是想的速度，思考的速度比行动的速度会快一些，如果我们接下来把身体的体能抓紧锻炼，我想很快就会一致了。结果是不出半年，这孩子感统就协调了。
其次，少一些打扰孩子，比如孩子在做作业的时候，不要老叫他，不要在孩子写字的时候老说哪个字错了重写等等。
再者，多带孩子进行一些锻炼，比如打球，爬山跑步，都是很好的。
一般情况下，我们切记通过孩子的行为，去定义孩子是一个什么样的人。不要动不动说孩子这里有问题，那里有问题，孩子心里认为我有病，比真的有病可怕千万倍。