孩子总是撒谎屡教不改该不该打 10岁孩子总是说谎话还屡教不改?

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孩子总是撒谎屡教不改该不该打

10岁孩子总是说谎话还屡教不改?

10岁孩子总是说谎话还屡教不改?

10岁小孩子撒谎还屡教不改,你要想一想他撒谎的原因,从自身上找原因,是不是平时给孩子的压力太过大,他没有办法达到你的要求,就喜欢撒谎,其实你要换个角度思考一下,撒谎还是为了想好,不然他也没有必要撒谎呀,跟孩子好好沟通沟通,不要动不动就责骂他。要给孩子慢慢的讲道理,改掉撒谎的习惯,不然在以后的成长人生中都会有很大的影响。

初一孩子撒谎屡教不改?

初一的孩子撒谎屡教不改,作为老师和家长不要着急,孩子出现这种状况肯定是有一定原因的,我们一定要正确指引和关爱

小孩子撒谎屡教不改怎么办?

撒谎确实是一种不好的行为,从小要制止,把这种行为扼杀在萌娃之中。屡教不改的话那就改变思路,不行了告诉孩子再撒谎把他送警察局去,让他为自己的行为付出代价,相信尝试过后他会反思自己,改变自己。
也可以让孩子尝尝被骗的滋味,让他换位思考下,说不定会有意外收获。

孩子考试不理想,要不要批评教育?你们是怎么做的?

您好!我是@暖阳鸽说教。孩子考试不理想,家长一般不要批评教育,应与孩子共同寻找错题失分原因,帮助寻求正确解答方法,设定探寻适合学习目标,以激励孩子在学习中挖掘乐趣与愉悦。
一、共同寻找错题失分原因。开学至今已过去一个多月时间了,各学科均进行单元测试了。孩子成绩不理想是要查找原因的,父母也不必太惊讶,应该与孩子一起反省:
(一)家长要反省辅导督促是否到位。
孩子考试成绩不理想时,家长要对孩子的一段时间以来的辅导督促是否到位,不能不问青红皂白就一顿大骂,让孩子手足无措,无地自容,对学习产生抵触的心理和情绪。因而,孩子这次的成绩不理想已成现实,父母就应控制住自己的情绪,好好检视自己对孩子学习付出的辅导与督促是否落实,以便在下来孩子的学习中采用适当的辅导与督促的形式进行调整,争取让孩子在下一次的考试或检测中取得好成绩。
(二)孩子要反省学习状态是否用心。
孩子考试成绩不理想时,家长与孩子一起梳理近来学习状态的情况:上课是否专心听讲;是否能根据老师提出的问题思考和找寻答案;是否认真按时完成作业;是否定时做好温习工作;是否真正理解掌握解答方法等等学习环节上的用心。这样,从思虑中找寻学习上的“马虎”或“遗漏”,以便在下来进行“亡羊补牢”,对于此次失分的错误解答方法进行及时的纠正,避免下次重蹈覆辙扣分。
二、帮助寻求正确解答方法。当孩子考试成绩不理想时,家长要理解孩子,帮助和鼓励孩子进行自我批评和纠错行为。正所谓“吃一堑,长一智”,如今在单元学习中出现“犯错”也不是坏事,至少发现了自己的问题所在,鼓起勇气进行查缺补漏, 尽量整理好错题。
(一)审题理解错误。如果错题失分是在审题理解错误造成的。如:抄错数字、用错条件或答非所问的话,今后在学习中要特别加强阅读审题能力的训练,一般要先读题三遍后再答题的习惯,从而避免再次发生类似的扣分现象。
(二)解题方法错误。如果错题失分是在解题方法错误造成的。如:计算周长的计算方法用到面积计算方法等公式性的应用问题,说明是对题意理解不透彻,计算方法不够理解,这需要在学习上加强形象思维的操作与推导过程的感悟,并加强对新知识的对应习题训练,最好是一题多练,直接在原题换数字和数量单位重新解答,直接巩固正确的解题方法即可。
当然,要掌握学习知识之间的联系与区别,还需要孩子能多花时间在此类问题上的应用与训练,才能做到“轻车熟路”,“熟能生巧”罢了。
三、设定探寻适合学习目标。如果解答题目一窍不通空白、毫无思路和方法,交“白卷”造成的。说明孩子对学习不上心,对该知识点完全遗忘,毫无头绪可言,需培养学习兴趣与养成良好学习习惯上下功夫,“从头学过”。这需要家长和老师“开小灶”,寻觅适合孩子的学习方法,激发孩子的学习兴趣,改变原有的学习“惰性”,给孩子设定一个达成的学习目标,也就是让孩子能朝着自己提升学习成绩的目标努力学习。
(一)点燃直觉思维的智慧火花。
孩子对学习的事往往一点儿也不担心,家长可以利用孩子的好奇、好动的个性特点,让其踊跃参与其感兴趣的话题、事物、现象、行为等,往往能给出家长意想不到的做法,但孩子又说不出思维过程,也就是我们常说的直觉思维。家长就要善于点燃和发现孩子瞬间迸发的智慧火花,发展孩子的直觉天赋,引导孩子寻求直觉思维中的知识缺陷与漏洞,从而激发孩子的求知欲望。
(二)思辨整体思维的梦想愿望。
孩子虽然对不感兴趣的事物漠不关心,但对于自己的想法或要求能否达成,其是全身心关注的。比如:这个周末,家长答应带孩子去逛商场玩游乐,可因为工作上有突发事情要处理或有亲戚朋友应邀活动,取消了这次的“亲子活动”的话,孩子可能要“记仇“一段日子的,孩子的整体思维是大人都不关心我,产生 “我也不努力学习了”或者“我努力学习,成绩好有什么作用” ,从而产生扭曲的心理情绪。因而,家长要注重引导孩子多站在别人的角度思考,辨析事情的原委,学会放下无理要求和无礼做法,帮孩子思考辨析梦想愿望,让形成“整体——部分——整体”的愿望达成意识,做到心中有梦想,从而使孩子能主动阅读求知、操作体验、探索乐趣、鼓励参与体验活动,从中获得赞誉感和成就感,改变以往的学习“惰性”,也尽量达成孩子的追求欲望。
总的来说,学习是一个长期的持续的过程,当孩子考试不理想时,家长要有计划地陪孩子走漫漫求学之路,帮助孩子拓宽解题思路,提高学习效率,养成良好学习习惯,从而把孩子的学习成绩提上去,逆袭成为“出类拔萃”的莘莘学子。
我是@暖阳鸽说教,希望我的回答能帮助到您。#教育##教育那些事#,如果你有更好的方法和建议,欢迎留言与点评!