提高学前儿童注意力方法汇总
怎么才能让孩子集中注意力在写作业上面？你们有好的方法吗？
怎么才能让孩子集中注意力在写作业上面？你们有好的方法吗？
影响注意力集中的三大原因：活动太单一、父母言行、生理成熟。孩子注意力跟父母的言行也有关系。如果爸爸妈妈做事集中精力，孩子无形中就会养成集中精力的好习惯。我们曾经采访过注意力很集中、学习成绩非常优秀的孩子，后来发现爸爸妈妈的影响很大。有一个孩子各门功课都很优秀，玩的时间很充裕。人家问他为什么学习那么好呢，他说关键是该做什么做什么，从来不分心。你为什么能做到这样呢，他说你看我爸。他爸爸是一个学者，经常写论文，非常专心，喊爸吃橘子他都不吭气。从小看爸爸这样，就跟着学，人家叫他去玩，他说我还没有写完作业，就这样形成习惯了。很多孩子注意力不集中，跟家长有关系，孩子写作业，家长打麻将、看电视、看球，你的状态在运动之中，孩子就坐不住。
如果你想让孩子养成集中精力的习惯，我有两个建议：第一，最好在孩子一年级和二年级的时候，爸爸妈妈在家安定一下，到晚上把大灯关掉，小灯打开，大家都在自己的桌前做自己的事情。孩子看到家里有学习的气氛，就养成了习惯。
第二，别总对孩子说你瞧你怎么就坐不住，你瞧你坐的什么样，坐不了几分钟就出去跑。这些话就是在塑造孩子，孩子脑子里就会形成我就是坐不住的孩子，我就是出去跑的孩子。我跟孩子接触的时候常常是另外一种方式，我老说，你瞧孩子，你做得多好多专心！你越说他就越专心，因为你给了他一个正面的形象。如果一个孩子玩电脑很专心，他就知道专心是什么感觉，我们把正面的东西描述得具体一点儿，把负面的东西慢慢地在孩子字典中去掉，这样孩子就能走正道了，不要把他看成病人。看成病人之后，家长的焦虑使孩子有了负面情绪，本来不多动也多动了，人都是这样的。多接触正面信息，慢慢地孩子就会更阳光一点儿，而且更能够踏踏实实的。
我们应该把培养孩子注意力作为家庭教育的一个内容。怎么培养呢？1
可以让孩子把脑筋开动起来，凡是比较活泼的孩子，思想就比较活跃。老师上课、爸爸妈妈说事时，最好让我们孩子的脑子里出现一个图画，全部形象化，脑子不停地转，出现图画。记忆这个东西，死记硬背是记不下来的，一般变成图画就都记下来了，然后再用语言描述图画。
所以最好让孩子学会绘画，把想的、说的画下来，变成形象思维，利用形象思维注意力会集中在图画上，老师讲课的时候眼前会浮现图画，这算是一种训练的方法。
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还有一种是注意力高度集中一段时间后，就要换点别的，长期做一件事情就会疲劳，永远都处于不集中的状态。所以家长要控制一下时间，该集中的就集中，什么都不说，该玩的时候就不提学习的事，专门玩，孩子能控制自己，这叫好习惯。一般21天就能养成一个习惯。
比如说孩子写作业，要专心写，不仅为了写作业，也是为了培养孩子的注意力，这段时间不干别的，今天什么事都不干，就是在专心写作业上下工夫，每天督促一下，让他在几周之后养成这个习惯，慢慢来，一点一点来，看到孩子的进步。当孩子有注意力不集中的情况，老师反映给你的时候，家长千万别着急，不要原封不动地把老师的话告诉孩子。（图片来自网络，若有侵权，请联系删除）
怎样让小孩注意力集中，进行识字认字学习？
我说一下我的经验吧，方法应该很有用，我家孩子现在已经上三年级了。她上一年级的时候就比一般小孩子认字多很多。
我们教小孩子认字主要分三个步骤：
第一，是半岁以后就进行闪卡的训练。据说是蒙特利索的幼教方法，当时网上买了一堆闪卡，有数字的有汉字的。每次1-2分钟，每次闪放十张左右。这个步骤不知道有没有效果，反正就这么干了。
现在想想应该是有效果的，包括胎教的时候和出生一岁之内的时候，每天晚上放胎教的音乐，肖邦钢琴曲。我和她妈都是五音不全的人，也不喜欢唱歌，而我家孩子反而进了学校选拔的合唱团，唱歌音很准。
第二，孩子稍大一点的时候，就买一些绘本给她看，读故事给她听。这个时候大多数时间都是拿在手里不小心就给你撕了。后来就买些撕不烂的那种书。这个时候不是说非要让她如何，而是培养她对书的亲近感，一种好感。我们是两岁十个月上的幼儿园，上幼儿园开始，每天晚上跟她一起看绘本故事，睡前。
这个时候有些简单字她已经开始认识了。三四岁的时候已经认识不少字了。三四岁开始，睡前读绘本的时候，我就一个字一个字指着给她读故事，这样到五岁的时候，一般绘本故事自己已经都能读了，这个时候就是陪着她一起看，让她读，不会的地方给她指出来。
第三：上幼儿园之后，每次带她出去玩，看到路边广告，我都会带着她把上面的字指读一遍，不管她能否记下来，就是这样做了。四五岁的时候就让她自己认，不认识的地方我告诉她。
直到现在她还有个西惯，每次出去都喜欢看广告牌上的字。这种零散，碎片化的学字其实效果蛮好的。
基本上我们家孩子到了上学前，认识的字一千个是最起码的了。上小学一年级的时候，书上的字都认识的。
而且孩子数学也好，我顺便分享一下我是怎么教她数学的吧。
上幼儿园之后，等她学会了基本的加减法之后，我就开始有意识地锻炼她的数学计算能力。
第一，日常出去买菜，给孩子买贴画、玩具的时候，就给她钱，让她算算，这个东西多少钱，给人家多少钱，应该找回来多少。就是这种数学的应用，经常练。
第二，日常陪孩子做游戏，我们经常玩卖东西的游戏，她做老板，我做顾客，用假钱买卖，或者就是自己拿纸写几个数字。她会给每个物品标价，然后我当顾客，给她多少钱，她应该找我多少钱。一开始就用很简单的，慢慢可以增加点难度。
第三，上一年级之后，每次去超市买东西，她还是喜欢买贴画，我就给她十元钱的标准，让她自己去选贴画。她就会根据贴画上的价钱自己计算，尽可能多买。
这些培养孩子的方法都是寓教于乐，或者寓教于生活，这样孩子不觉得枯燥，也培养了孩子日常观察思考能力。
教小孩子识字也好，算数也好，不可太功利心，就是要求做一段就要看到效果。不要小看这些日常小事，我家孩子上学以后数学就一直很好，语文也是经常满分。就是因为小的时候这些点点滴滴的日常教育。顺便说一下，我们从来没有去过什么课外班，大部分业余时间都是我这个爸爸带孩子的。
我是虎爸，一个独自带娃的奶爸。