隔代教养的幼儿心理特征 宝宝在爷爷奶奶面前爱撒娇,如何避免隔代溺爱?

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隔代教养的幼儿心理特征

宝宝在爷爷奶奶面前爱撒娇,如何避免隔代溺爱?

宝宝在爷爷奶奶面前爱撒娇,如何避免隔代溺爱?

孩子从小和爷爷奶奶在一起,被爷爷奶奶给宠坏了,喜欢撒娇蛮不讲理了,那就只有耐心的教育他了。

隔代爱怎么处理?

我认为隔代教育并没有多大的危害,其实,我国约有一半的儿童正在接受隔代教养,祖辈家长有爱心,对孙辈十分喜欢,他们有充裕的时间和精力,愿意花时间与孩子在一起生活,而且能够耐心地倾听孩子的叙述;祖辈家长具有抚养和教育孩子的实践经验,对孩子在不同的年龄容易出现什么问题,应该怎样处理,他们知道的要比孩子的父母多得多;祖辈家长在长期的社会实践中积累了丰富的社会阅历和人生感悟,能给孩子愉快、宽松的学习、生活环境。所以,曾有人调查统计,由父母长辈带大的孩子未来从事发明创造的工作的比例比较高。
当然,老年人格外疼爱孩子,往往陷入无原则的迁就和溺爱之中。过分的溺爱和放纵容易使幼儿过于“以自我为中心”,形成自私、任性的不良性格。不少祖辈往往包办孩子的一切事情.怕孩子吃亏就不愿意让孩子与其他孩子一起游戏,怕孩子摔倒就为孩子扫清一切障碍。扼制了孩子的独立能力和自信心的发展,增强了孩子的依赖性。
0~5岁这一时期的儿童最需要的是父母的亲情关怀,满足他们对父母正常的情感依恋,这对幼儿今后的心理健康发展起着极其重要的作用,这种情感的需要是祖辈们不能满足他们的。祖辈的爱更多是在满足幼儿的生存需要和安全需要,而对于更高一层次的需要——情感归属的需要只有父母才能满足,否则孩子不会产生被激励、被尊重的第四层次需要.情感没有得到稳定的归属。所以,年轻的家长不能把孩子一味的丢给长辈们照顾。只要祖辈和父母在儿童教养中注意和纠正、克服,对孩子就不会产生多大的危害。

隔代教育存在的问题及对策有哪些?

说起隔代教育,家长们似乎有吐不完嘈、诉不完的苦。家里的老人就像一尊活菩萨,说不得念不得。稍微大声说一句,生气甩脸色可能是分分钟上脸。把家长们的小心脏吓得一颤一颤的,明明是我的娃,为啥反而是我没话语权了呢!但是也有家长们不同意了,不能再用上一代的“父辈思想”来理解隔代教育。现在家里的父母都年轻了,他们也受过高等教育,也学习过科学的育儿方法。只要沟通方法对,跟他们好好说说,隔代教育不但不会出现问题,还可以帮你大大减少压力何乐而不为呢!那么,关于隔代教育一定会出问题么?关于这个观点,妈妈们开启了辩论团,观点可谓是各有千秋。正方:隔代教育利大于弊@好吃的草莓干:以前大家对于老人的印象定义多少有点刻板了,实际现在很多老人也开始与时俱进,会去学习一些新的新兴事物,我妈妈就是一位退休的老教师,把我儿子带得可好了!我也轻松了不少!@琉球麻麻:一直跟公公婆婆住在一起,我家的小琉球也是公公婆婆帮忙带的。生活上的小摩擦肯定有,但是在支持隔代教育利与弊上,我认为帮助还是比较多,。刚当妈妈那会,很多都不懂,婆婆帮了我不少。平时相处注意沟通方式,大体还是愉快的!@ zofia:自己带孩子还是交给爷爷奶奶带,第一反应是我会坚持自己教育律子的,不想太依赖父母或家公婆。但后来再一想,将来我的孩子长大了,我能教好自己的孙子吗?我希望被自己的孩子嫌弃自己带不好孙子吗!把问题放在自己身上后方向也就不一样了。我想要思考的是隔代教育本身的利弊,并不是讨论当前老人带孩子好不好。就教育本身而言,隔代教育应该有可取之处。反方:隔代教育弊大于利@卓伦妈咪:反对隔代教育,反对原因很多方面,包括教育,养育,生活等等。其实在小孩的婴幼时期自己带是有点累,但是他的成长点滴带给你的快乐,是以后都得不到的,不是有句俗语说:三岁定终生吗!三岁前的教育很重要的。最怕是看见自己的孩子同自己不亲,整天粘着老人,连妈妈也不理了。@上岸的人鱼:老人容易宠爱孩子,也很容易把宠爱变成溺爱,他们过去好多的作法现在都不认可了,已经跟不上时代发展的需要,而且老人的思想观念陈旧,最怕的是老人们倚老卖老,不听我们的劝告,常说:“我都养了这么多孩子了,我还不会吗?”在这样的情况下,我们还有办法好好教育孩子吗!@小小玥儿:给老人带孩子的那一个月,各种坏习惯都有了:爱扔东西、爱发脾气、吃饭要哄着吃……从此之后,再也不敢把孩子交给老人带了!隔代教育究竟是弊大于利还是利大于弊呢?仁者见仁智者见智,你想知道著名儿科医师、育儿专家、育儿畅销书作家国民奶奶张思莱是怎么看待这个问题的吗?本期妈妈网专家育言请来了张思莱张奶奶来为大家分享当隔代喂养出现沟通难题,你该怎么办?↓↓点击查看↓↓妈妈网倾情打造的《专家育言》视频栏目已推出第7期咯!每期视频都是邀请一流儿科专家专业讲解为宝宝保驾护航,几分钟就能解决宝宝常见病问题,还有瓜妈最贴心提醒的敲重点哦!宝妈们还希望推出哪些专家主题视频呢?欢迎本文留言给瓜妈,说不定优妈会采纳你的建议哟!
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