大班好书推荐如何实施
如何引导幼儿园的孩子爱上学习？
如何引导幼儿园的孩子爱上学习？
我一直在让孩子爱上学习这条路上探索，现在初见成效，我女儿悠悠下学期上大班，对于学习有极大的兴趣，数学、拼音、手工、绘画开设的各门课程她都喜欢并且学的特别快，把我的经验分享一下，希望对有用！
一、创造良好的学习氛围
我和悠悠爸爸都特别喜欢看书，家里也有很多书，所以为悠悠创造了一个良好的学习氛围，她从小就喜欢看书画画！
二、保护好孩子的好奇心
好奇心是促使孩子学习的源动力，我们一直都很努力的保护着孩子的好奇心，对于爱问问题的悠悠我和她爸爸总是想尽办法去回答她，很多回答不了的就一起讨论，再就用手机查了告诉她！
三、引导孩子在生活中学习
学习是为生活服务，所以很多知识来自生活，引导孩子从生活中学习是学习非常好的方式！我们平时就会引导悠悠在生活中学习，悠悠特别喜欢吃玉米，一次奶奶10块钱买了5个玉米，吃的时候我就随口问了一句：5个玉米10块钱，那一个玉米几块钱！对于刚学完十以内加减法的她我本没有想着她能答出来，可是过了大概二十秒的时间她竟然算出来了！去超市了我们也会鼓励她自己算！
四、激发孩子的学习兴趣
对于悠悠要学的东西，我们尽可能的以游戏、互动各种方式去引导她！100以内的数字在没有上学以前就会数了，小的时候学了，然后我们就一起玩数数游戏，一人一个的往上数，不知道什么时候就可以数到100了！十以内的加减法也是通过穿脱衣服的游戏早早的就会了！学习汉字也是，用她会写的字玩变字游戏，十变干、丰、木、田、王、玉，她也是乐此不彼！
五、最后给一个小小的建议，如果孩子现在还不喜欢学习，那就对孩子多鼓励少批评，更不能打骂，多几分耐心帮孩子一起去解决学习中的困难！
对于悠悠我们一直希望她能快乐，所以也希望在未来的二十年里她能快乐的畅游在知识的海洋里，所以我和悠悠爸爸通过各种渠道来学习，学习如何让孩子快了的学习！
《好妈妈胜过好老师》一书中学习篇分享给您
我的孩子就是从小买一些幼儿书籍，陪孩子一起读！大人要放下手机，放下电视，就行啦！大人是孩子最好的老师，你的举动他一直在模仿！你能自律吗？
家庭阅读室怎么吸引小朋友？
莎士比亚说过：“生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”
书籍是幼儿园教育活动的重要组成部分，幼儿园装修设计时阅读室的创设能够为幼儿的读书活动提供保证。幼儿园阅读室要为幼儿提供安静温馨的阅读环境，让幼儿通过阅读开阔视野，增强其想象能力和语言技巧。
阅读室设计注意要点，这才是吸引孩子阅读的环境
教师指导：
(1)、座位
可为幼儿提供各种舒适的坐椅或坐垫,比如可爱、舒适的小椅子,厚而软的地毯块或大枕头。舒适的座位可让幼儿产生像在家中阅读一样的感觉,从而吸引更多的幼儿进入图书室阅读。
(2)、书架
可根据需要,摆放各种类型的儿童书架(如悬挂式书架、可移动的书架、立式书架等)和储物柜来陈列和储存图书。书架最好摆放在边界处,起到分割区域的作用。
(3)、辅助材料
除了上面提到的座位和书架等物品外,图书室中还要配备一些辅助材料。下面列出一些在图书室中有助于幼儿学习读写的材料:图书室登记册,可以记录幼儿进入图书室阅读的次数、时间、所阅读的图书等信息;故事磁带,可供幼儿听故事、儿歌;手偶或毛绒玩具,可供幼儿进行故事表演;纸笔,可供幼儿涂画、书写用;图书之外的其他文字材料,如书单、文字标识等。
(4)、图书的选取
在图书角,教师可以投放形式多样、功能各异的阅读材料。但是,不管怎样,图书都应是图书角的主角。在选择图书时,除了要考虑幼儿发展水平、与课程的结合等基本因素外,还应考虑以下可能影响图书角作用发挥的关键因素。(建议以幼儿园的老师安排一张小班至大班阅读图书的安排表，让孩子有目的有方向的阅读)
阅读室设计注意要点，这才是吸引孩子阅读的环境
幼儿园阅读室环境特点
1、宁静舒适
阅览室首先要采光好，整体色调应有助于营造宁静舒适阅读氛围。粉色给人温柔舒适感，能减少人的肾上腺激素分泌，从而稳定人的情绪。绿色则具有镇静神经、降低眼压、解除眼疲劳等作用。此外，浅蓝、浅黄、橙色都是幼儿喜欢的颜色，可以适当运用到阅览室中。需要注意的是，颜色的种类不宜过多，在确定了主色系后，其他的装饰应小面积出现。
2、宽松自由
在阅览室为幼儿设计各色各样的座位：沙发、垫子、地毯，他们的色彩、造型、材质、软硬度、大小各不相同。幼儿在这自由惬意的环境里尽情地享受这阅读的快乐。
阅读室设计注意要点，这才是吸引孩子阅读的环境
3、开放与封闭相结合
教师在创设环境时要充分考虑不同幼儿的阅读特点，采用不同的空间分隔方式来满足幼儿的阅读需要。阅览室划分为三个区域：开放、半开放和封闭区域。开放区域适合小班幼儿阅读;半开放区域适合中班幼儿取拿图书;封闭区域更适合大龄幼儿。
4、充满童趣
充满童趣的装饰物，尤其是幼儿熟悉的童话中的场景，可以激发幼儿的阅读兴趣。