儿童简单绘画潜水艇
请问3、4岁的孩子是精选报一、两个兴趣班，还是多报几个合适？
因为女儿也在上小学，我也经历过这种场景，回答一波希望对你有帮助。
首先要先考虑自己的家庭条件，再安排孩子。让 让我们来谈谈为什么。
女儿上幼儿园后，对绘画、泥塑、乐器、体育都很感兴趣，但幼儿园费用比较少，喜欢的兴趣班都报了。
幼儿园毕业后，所有兴趣班都只能依托教育机构，少则几百，多则几千...
女儿喜欢画画，泥塑，轮滑，钢琴，架子鼓，散打。其实她只是好奇。唐 不要指望一个几岁的孩子是定性的。
最后和女儿聊了聊，钢琴和架子鼓不在考虑范围内，画画只能是兴趣，不能是主业。(土豪们，请忽略千万乐器真的压力很大，美国学校细水长流可以 我负担不起...)
最后女儿选择了轮滑，放弃了半年。
然后我和女儿约定，小学毕业后再给她一次选择的机会。她可以选择她所有的爱好，但她不能。;选择了就不要放弃。女儿欣然同意。奋斗的岁月都是为了孩子，至少大一点的时候选择是比较明智的。)
没有对错，只能在条件不允许的情况下做自己力所能及的事情，条件允许的情况下就应该停止。你的孩子应该知道他们在做什么。
奇思妙想和好奇心不等于爱好和能力，所以它 it最好一步一步来。
他们说三岁就能看到80，但是有多少人能看到呢？
选择越多，孩子越不知道该选什么。孩子提出要求后，他从孩子 s要求根据他的家庭能力，让孩子做出另一种选择。
大家都知道，吃遍天下一招，学太多不是好事。
儿童 的阅读能力发展，图像先于文字。经典绘本每一页只有寥寥数语，却因其意味深长、生动形象的插图而流传于世。因此，绘本成为了孩子阅读启蒙的最佳选择。
为此，今天我给大家整理分享28个最实用的绘本阅读技巧，帮助家长和孩子正确阅读绘本。
1.尽可能早地给你的孩子读书。
即使在婴儿时期，也要让孩子坐在你的怀里。当你说话时，你的孩子听你的声音，看你的脸，学习你听到的声音、节奏和语言模式。
2. 大声朗读受益匪浅。
大声朗读会提高孩子的智力。;他们的记忆会持续更长时间，他们可以听到书面语言模式。
3.每天定时阅读。
每天留出一些时间和孩子一起阅读，比如晚饭前或者睡觉前。这将有助于孩子养成良好的阅读习惯。学习是需要积累的，每天花一点时间会比每周花很多时间要好。
4.让孩子享受有趣的阅读体验。
带孩子参加阅读体验活动，让孩子明白阅读是一种活动，可以安排在很多场合，培养阅读习惯。
5.避免环境干扰
关掉电视、手机和电脑以及其他干扰儿童的因素。;正在读书。为孩子创造一个合适的阅读环境。6.试试触觉体验阅读。
家长陪孩子学习字母和字母发音时，可以在沙上画字母，使用磁性字母、积木或关键字母。指阅读或做一些与阅读、拼图、涂色、连线、走迷宫等相关的有趣练习。
7.阅读孩子们感兴趣的书籍
根据儿童选择书籍。;的利益。如果TA喜欢动物，就多看一些关于小动物的绘本。
8.让孩子成为主角。
孩子们会很乐意把故事中的人物改成他们的名字。
9.表演故事场景
鼓励孩子们表演他们读到的有趣的场景。
10.故事再现
选择孩子喜欢的故事，和TA一起用画笔或其他形式再现。在这个过程中，你还可以回顾故事的内容。
11、合理安排阅读时间。
儿童 s的注意力和控制能力有限，在做一件困难的事情时，容易产生焦虑情绪。因此，每次英语阅读的时间应该控制在一个合适的时间内，以避免儿童 的厌恶。
12.放慢阅读速度。
给孩子足够的时间去消化故事中的画面、文字和思想。注意给孩子留空白时间。
阅读是学习新单词的好机会。
选择故事中的一些新单词，讨论它们的意思。让孩子们试着用这些新单词造句。
14、阅读前充分准备
阅读前准备一些与书内容相关的图片，帮助孩子理解故事。看完之后，可以先看看这些图片，讨论一下故事可能是关于什么的。
15.和孩子谈谈故事的主题。
如果你正在读的书是关于舞蹈的主题，你可以和你的孩子谈论一些与舞蹈相关的知识，这为阅读铺平了道路，丰富了你的孩子 的眼界。
16.延伸阅读
在路上或其他场合遇到各种字母标志，如 宝洁公司和 M (麦当劳 s)，和你的孩子一起猜测它们的意思。通过引申可以学到很多有趣的知识。
17.鼓励孩子在故事中画出自己喜欢的情节。
在孩子画出自己喜欢的情节后，你可以帮孩子在画面下写一句话来描述这个场景。
18.依次大声朗读。
依次阅读是有趣的，可以减少儿童 读书时的恐惧。让孩子当小学老师，一起朗读纠正语音语调。
19、你说我猜。
让孩子描述一个人物或动物，然后家长猜是哪一个。鼓励孩子用关键词和动作来辅助。你可以轮流玩耍和锻炼你的孩子。;表达和倾听的能力。
20.外出旅游或郊游时，带上相关主题的书籍。
生活和读书直接相关，或者把这些书的内容作为出门前的准备。
23.粉丝效应
如果孩子迷恋某个动漫人物，鼓励TA的这种热情。看了所有关于这个人物的书。
24.让孩子们告诉你关于TA 最喜欢的角色。
鼓励你的孩子描述TA 你最喜欢的角色，并启发你的孩子。;的想象力。
25.鼓励孩子预测故事的结局。
鼓励孩子大胆预测故事的结局，不管这个孩子 s的预言和故事的结局一样，孩子 的想象力和思维能力在这个过程中得到了锻炼。
26.故事评论
和孩子一起阅读后，鼓励他们用自己的话讲述故事中发生的事情。这可以锻炼孩子。;的表达能力。
27.与儿童一起改编故事
改编故事中更重要的情节，如果…，会发生什么？为了刺激孩子 的想象力。
28.对话练习
找一个有两个主角，对话很多的故事，让孩子选择TA扮演的角色。你们轮流大声朗读你们的角色。