让孩子喜欢与你沟通的技巧 如何处理好与孩子沟通的关系?

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让孩子喜欢与你沟通的技巧

如何处理好与孩子沟通的关系?

如何处理好与孩子沟通的关系?

现在和孩子沟通是一问重要的学问,决不能象以前老一辈的人那样棍棒底下出孝子。要尊重的独特个性,放下身段,让孩子感到交流是在平等没有压力的情况下,相信通过长期耐心细致交流,孩子的身心没有任何的压力,孩子的逆反心理必将消失!

小孩子上课喜欢和同桌讲话,各位家长大神都是怎么引导的?

让他和一个不喜欢的同学坐一起,他就不说话了

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孩子从幼儿园进入到小学课堂,可以说是对他的生活发生了很大的改变,幼儿园一直都是比较宽松的氛围,学习也都是以游戏为主,但是进入了小学阶段,相对应的各种规则需要孩子去了解和遵守,如果孩子在上课喜欢和同桌讲话,那么家长可以从以下几个方面做好引导:
(一)对孩子讲清楚生活中的规则
规则无处不在,一个不遵守规则的人寸步难行,对于儿童我们首先要做的是告诉孩子生活中有哪些规则,比如交通规则,红灯停,绿灯行,遵守规则就能获得极大的自由,如果不遵守规则就会承担意想不到的后果,而在学校里,也处处有规则。不迟到,不早退,遵守课堂纪律,上课不讲话。这些规则要告诉孩子,上课耳朵要认真听,眼睛要看老师和看黑板,需要书写时手要动起来,要学会倾听和思考,告诉孩子,如果不能认真倾听,就会影响到听课效果,以后学习成绩就很难提高。
(二)创造最佳学习环境
从主观出发,创造良好的学习环境,如在家里收拾一个干净的房间,一个干净的书桌,避免干扰,文具要简单,实用就好,不能花里胡哨。尽可能地和老师沟通,看能否换一个同桌,或者让老师进行惩罚,如果上课讲话发现一次就减少孩子自主支配的时间,让孩子知道违反规则是要受到惩罚的。要求孩子回来把老师课堂上讲的内容讲给家长听听,也可以看一看孩子上课的课堂笔记,提出要求。
(三)培养习惯入手
孩子上课讲话,折射出孩子的学习习惯不好,需要家长训练提高孩子的专注度,不能东张西望,不能开小差,我们可以利用“番茄钟法”在指定的时间内让孩子高度集中的做好某一件事,具体方法可以从平时写作业入手,在规定时间内完成作业,就有自己支配的时间,如果不能完成,就没有自己时间供自由支配。这样去训练,孩子的习惯会变好起来,也会克服上课讲话这个坏毛病。

孩子即将上初二,跟他沟通,他一句话都不讲,咋办?

初二正值青春期,孩子情绪波动比较大,不好沟通!建议家长不要一直喋喋不休的说学习上的问题,或者一直责怪孩子不懂事,这样的沟通是无效的。您可以从孩子感兴趣的话题开始聊起,比如一场篮球赛、一部新电影等等,通过聊感兴趣的话题,建立良好的亲子沟通氛围,才会收到比较好的结果。要想跟孩子实现有效沟通,必须深入孩子的内心世界,学会站在孩子的立场和角度去考虑问题,了解他们的所思所想,才能达到事半功倍的效果。