如何指导家长建立良好的亲子关系 亲子关系的特征包含什么?

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如何指导家长建立良好的亲子关系

亲子关系的特征包含什么?

亲子关系的特征包含什么?

感谢邀请。
亲子关系,和我们所有的关系一样,是人与人之间的关系。
我们在关系里受伤,在关系中得到滋养,在关系中困惑,在关系中成长,这是所有关系的特征。
你这里问亲子关系的特征,我有一些迷惑。
是“良好的亲子关系”的特征?
还是恶化了的亲子关系的特征?
任何关系,想要好,都需要关系中的双方看到彼此,尊重彼此,亲子关系也一样!

对于你的问题不是很清楚,亲子关系包含你的原生家庭你与你父母的关系,也包含你的再生家庭你与你孩子的关系,你在原生家庭中你的父母与你的互动方式无形中会影响到你教育你的孩子的互动方式,比如你的父母对你经常用吼的或者打骂的当时,你可能非常不认可这样的教育当时,但是你在教育你自己的孩子的时候,也会有这样的方式,所以建立良好的亲子关系才能保证家庭的幸福

主要有三个特征:
第一,陪伴,花时间陪孩子一起玩,一起探索。没有陪伴的亲子关系是不完整的。
第二,交流,其实也是要多多跟孩子一起交流他们的世界,交流他们感兴趣的内容,而不是摆着老夫子的面孔说教。
第三,信赖,亲子关系是相互信赖的,父母和孩子在这样的关系中彼此成长、成就。

血浓于水 相亲相爱 相互付出 相互依靠 和谐美满

家长怎样做到对孩子有耐心?

这个问题,就说到传统家庭教育上了。
什么是对孩子有耐心?是孩子犯错误不打骂?是孩子考试成绩低不比较?是能够反复教孩子一道题?还是保持在一个声调跟孩子说话?
抛开家长对孩子有耐心的问题,我们来讨论一下职场。
你是一个普通职员,朝九晚五,按时完成领导分派的任务。
你对于领导,就算是有耐心。这话怎么说呢?领导给你再多的任务,你也会完成,也不会跟领导诉苦,也不会跟领导吼叫,也不会跟领导拍桌子。
打领导?不可能!
这在某种程度上,就是有耐心。
回过头来,看看我们的家长对待孩子。
成绩差,先骂一顿!
犯错误,不听话,得打!
造成这种现象的根本原因是什么?是地位的不平等!
因为地位悬殊,导致地位低于家长的孩子,在一定程度上丧失了话语权和行为能力。
也就是说,这种地位的悬殊,让家长莫名的增长了“自信”和“优势感”。
“我是父母,我不管教孩子,谁来管教!”
“我是他爸!他不听我的听谁的!”
“子不教。父之过。”
这些,全部成为家长对孩子失去耐心的后盾和底气。
对孩子有耐心,你首先要放下自己是父母的心态。
你面对的,首先是一个人,一个有独立人格的人。
然后,他只是因为生活阅历不足,经验欠缺,需要你的指导和帮助。
最重要的一点,他是你最爱的人,是跟你血脉相连的人!
这种心态,不是一朝一夕就能培养出来的。
每次当你发觉自己已经失去耐心,或者即将失去耐心的时候,就要告诉自己,我现在不是父母,我的地位并不高于我面前的这个孩子!他需要我的帮助!
开始可能并不顺利,但是你要坚持。
坚持下去,你会发现,你和孩子的关系变得融洽了,孩子更愿意跟你诉说心事,让你帮忙解决问题了。
这不仅仅是一个家长增强对孩子耐心的过程,这更是一个增进亲子关系,培养孩子坚强独立人格的过程!
各位家长,加油!!