班级大合唱排练宣传语
形容班级大合唱好听的词语？
形容班级大合唱好听的词语？
声如洪钟:洪：大。形容说话或歌唱的声音洪亮，如同敲击大钟似的。
荡气回肠:形容乐曲、文章非常动人。
如歌如泣:那声音呜呜动人。
娓娓动听:娓娓：说话连续不断而又毫无倦意的样子。形容说话生动，使人爱听。
余音缭绕:优美动听的音乐长久地回荡。形容悦耳的歌声或乐曲使人听了不能一下子忘掉。
让心灵的歌声飞扬作文该怎么写？
班级合唱总决赛就要开始啦！虽然天气寒冷，但偌大的校园广场上却是热气腾腾，我们每个同学都感受到了这场合唱比赛紧张而充满挑战的气氛。
校歌回荡在校园的每个角落，听着令人神采飞扬。只见台下的小观众们有的用矿泉水的空瓶子装进一些黄豆或小米，有的则拿着彩带在手中挥来挥去，准备用各种各样的方式来为参加合唱比赛的同学们喝彩。
随着“嘭、嘭”几声礼炮的鸣响，五彩缤纷的礼花洒满了舞台上下，比赛开始了。我们五年5班的同学穿着整齐的比赛服装，踏着轻快的步子第一个走上了舞台。
当优美的伴奏琴声响起，我们脸上带着微笑，以欢乐、富有感情的声音唱起了“哦，苏珊娜”。优美的旋律伴着动人的歌声飘荡在校园的上空，当我们把第一首曲子唱完时，台下立刻响起了热烈的掌声和稀里哗啦的欢呼声，我们也会心地报以纯真的笑容。
接着第二首歌“感恩的心”的伴奏音乐轻缓而悠悠地响了起来，那透过心灵诉说的音律仿佛把每个人的心都凝固了。我们用低沉而轻缓的声音，熟练而柔美的手语演唱起这首歌。我们都被这首歌的歌词和旋律打动了，不由得怀着一颗“感恩的心”来真情演绎。而台下的每一位观众，也都在用心地聆听着我们美妙的歌声。
歌曲演唱快要结束时，我们50个人都双手紧握，放在胸前，眼，低垂着；心，真诚地祈祷着：珍爱生命的每一次花开花落……
在热烈的鼓掌声中，我们款步走下了舞台，而下一个班级的精彩表演又开始了，三年五班，六年四班……参赛者的精彩表演，赢得了同学们一次又一次地热烈喝彩二等奖。
在活动快要结束的时候，迎来了激动人心的颁奖仪式，场上鸦雀无声，都在全神关注着老师颁奖：“三等奖——六年（4）班….…一等奖……”，当听到“特等奖——五年五班……”时我们都欢呼起来，又蹦又跳，大家兴奋地喊着：“我们赢啦！”
冬日的阳光充满着温暖，我们的脸上也是暖意融融。合唱比赛的活动虽然结束了，但那优美的琴声和同学们纯真的歌声，深深地印在了我的心里。