纠正孩子偏差行为的五个步骤
偏差和什么动词搭配？
偏差和什么动词搭配？
偏差可以和纠正、发生、承认等动词搭配。
偏差例句：以智慧时时修正偏差，以慈悲处处给人方便。/不怕追求与梦想发生偏差，就怕没有了追求梦想的激情与勇气。/发现孩子行为偏差时就应好好辅导，以免失之毫釐，繆以千里。/与之相比,现行财政支农支出结构出现了较大的偏差.
初二孩子成绩退步，家长过度焦虑成绩更下滑，如何引导才见成效？
摸清原因，夯实基础，紧抓习惯养成才能走出低谷！
首先，要摸清成绩下滑的根本原因是什么。是因为偏科，厌学，还是因为跟不上课或者是受朋友圈子影响？是因为早恋，对老师有意见，还是因为学习方法不正确？
要找老师，找同学，最后找他本人详细了解清楚，只有找到问题的根源，才能够对症下药，彻底解决。当然，无论是找老师还是找同学，都要在私底下进行，不要让孩子以为你不信任他。再同孩子谈心时，也不要发火，尽量保持稳定和蔼的情绪。
如果是偏科、厌学、或者是对老师有意见，那就要告诉他，偏科会影响整体成绩的提高，不利于今后的学习；厌学会让他今后的生活一团糟，甚至连工作都会成为问题；讨厌老师就是伤害自己，这个社会不会按照他的预想来，更不会把他喜欢的一切都放在他的身边。讨厌老师导致的直接后果就是学习下降，老师或许有问题，可那门学科没有问题，把关注的焦点转移到学科上。
如果是跟不上课，或者是学习方法不正确，那就帮他补习，并针对他的个性特点，帮他制定学习计划，逐渐摸索出适合他的学习方法。
如果是朋友圈的问题，就要让他远离，并告诉他如果他的朋友都是学习尖子生，他肯定学习不会差；可如果他的朋友都是差生，即便是他学习好，也一定会被拖差。这就是朋友圈的影响力。谁好跟谁学，哪好到哪儿去！加入优秀的圈子，自己才能变得更优秀。
如果是早恋的问题，就要告诉他，早恋不是不可以，但不要影响学习，要不有什么基础能够在一起？无论是买房子还是过日子，都得有工作才行，可如果现在就成绩下滑了，怎么能够上高中考大学然后再找一份好工作呢？
其次，要夯实基础。成绩下滑的孩子，普遍存在着基础不牢靠的问题。所以，一定要帮助他把基础知识打牢靠。基本的概念定理、公理公式、推论例题等一定要记牢，并能够会自己按照步骤推算；文科该背诵的必须一字不漏的背诵完整，并能解释相关词语概念；英语单词必须把学过的所有单词、语法都记住并会应用。
只有基础扎实了，才能够进一步巩固提高，才有可能完成中等和高等难度的题目，为自己拿取高分。不然，能及格就不错了，怎么能提升呢？
最后，这样的孩子一般都不够自律，不能够自己管理好自己，会有懒惰、拖延、懒散的恶习，所以需要紧抓习惯养成才能够彻底帮他们走出低谷期。
这个时候需要紧抓的习惯有：
按时作息的习惯。给他制定作息时间表，规定每天的起床和休息时间，然后雷打不动地监督执行。除非病倒，即便是周六周日和假期也一样执行，坚持一年以上，形成他自己的习惯为止。
整理内务的习惯。给他制定好整理内务的标准，让他的房间每天都保持整洁，这是保证他不懒散的基础，一定要监督他做到。
惜时守时的习惯。如果不住校，就规定他每天上学放学的路上背单词，每次两个，一天八个。回到家就检查，背不下来就惩戒。这是最好的节省时间的方法，让他在不知不觉中就能够完成所学单词的背诵。
坚持锻炼的习惯。每天安排一定的时间锻炼，既能够强健他的体魄，又能够排解他的不良情绪，同时还能够锻炼他的毅力和耐力。
坚持阅读的习惯。每天坚持至少二十分钟的阅读，一本书一本书的读，阅读的范围不限，但习惯一定要保持住。
这些习惯都有利于培养他的自律、勤勉、上进。但一定要坚持，特别是家长一定要有恒心监督实施。不要这边监督孩子，那边儿玩手机。你自己做不到的，就不要强求孩子做到。跟孩子一起学习，一起阅读，一起成长。一年以后，你会发现自己竟然也进步了好多。
总之，这个时候是孩子成长的关键期，一定要紧紧的抓住才行，帮他度过这一关，养成这些好习惯，高中的时候你就不用再这么劳心费神了！