制作沙锤过程
奥尔夫乐器制作有哪些？
奥尔夫乐器制作有哪些？
世界著名的德国作曲家，音乐教育家卡尔·奥尔夫（Carl Orff，1895—1982）创立的独特的音乐教学法中使用的乐器，称之为“奥尔夫乐器”。分为无固定音高乐器、有固定音高乐器。
1、无固定音高乐器： 在组合编制上并不是无章法的，一般以四大类为基础：
木质类：单、双响筒，木棒，木鱼、蛙盒等，声音清脆、明亮，无延绵音。
散响类：沙锤、串铃、声音特点是音量小，声音散，可持续奏长音。
皮革类：各种鼓类乐器。一般有共鸣声，声音低沉，音量较大。
金属类：三角铁、碰铃、10孔口琴、碰钟等，最大特点是有延绵音，清脆。
2、有固定音高乐器： 音条琴，主要是木质的高、中、低音木琴和金属的高、中、低音铝板（或钢片等合成金属的）琴，还有声音更高更清脆的小钟琴。在奥尔夫乐器编制中也有少量的弦乐，主要指象大提琴那样的只有两板弦的低音弦乐器。
如何制作沙锤的教程？
用矿泉水瓶子制作沙锤。先取一个小的矿泉水空瓶（300-350毫升），洗净晾干后，用黄豆粒或粗沙粒装如空瓶内，装如瓶子的三分之一或半瓶，把瓶口封好，在用彩带系在瓶口，或在瓶身上粘一些装饰的图案就可以使用了。
韵律活动和音乐游戏区别？
韵律活动和音乐游戏，从本质上来说，是有一定的区别的：
一、韵律活动是指，通过有效的节奏节拍，进行一些简单的肢体活动，或借助他物，进行节拍的活动。例如，有些课堂教学过程当中，会用到小皮球，或者摇沙锤，甚至打击小碟等韵律活动，进行训练或教学。
二、音乐游戏是指，在课堂教学当中，广泛使用的小游戏，可以是配有童话故事，以及情景的音乐游戏，也可以是在音乐的背景之下，进行表演模仿，以及节拍的跟停等。
但这两种形式，还是为主体教学做服务的。
废品手工制作乐器方法？
通常用废品制作的乐器以打击类居多，就像楼下所说，可以找一个形状好看的塑料瓶，最好是能单手拿得过来得大小，装上一些沙子，沙子的多少最好以能拿得动能晃动为佳，然后再把瓶子外部装饰一下就做成了一个简单的沙锤。还可以制作组合乐器。找几个奶粉桶，按照架子鼓的排列顺序把这些桶底面朝上粘起来，再装饰一下，一个架子鼓就做好了。或者还可以找几个好喝的钙的蓝色或者棕色的口服液瓶子，在瓶颈处绑上绳子吊起来，挂成一串，丁丁当当的风铃就诞生了。小瓶子里还可以加入不等量的水，还可以演奏出有旋律的声音。谢谢。