如何培养4岁孩子自己动手能力
小朋友很会说话，动手能力却很差，是应该补差还是应该发挥特长？
小朋友很会说话，动手能力却很差，是应该补差还是应该发挥特长？
孩子能说会道，这说明他的语言表达能力强，思维比较活跃，这个优点要继续好好培养，这是他独特个性中的一个强项，很有可能也是他将来事业的努力方向。我们家长在孩子的教育中，也可以根据孩子的这一特长，去发现和指导他的兴趣爱好。
因为他还是个小孩子，你发现了他的动手能力差，这点很及时，从现在开始，要努力着手培养他的动手能力，而不是忽视这点，一个孩子的动手能力，在他的一生中是非常重要的，所以我们应该从小去培养他的动手能力。我觉得应该从以下几方面去培养：
1.从孩子的兴趣入手，培养他们的动手能力。
有的孩子喜欢做手工，我们家长就可以带着孩子去做泥塑，折纸，烘培，现在有些地方，这方面活动搞的特别好，孩子边玩边动手做，他们的兴致特别高。
孩子做完之后，无论他们做得好还是不好，都应鼓励和赞赏，激励孩子让他有继续做下去的勇气。
2.日常生活中，让孩子自己的事情自己做，家长不要管的太多。
我们好多家长，平时对孩子照顾的太周到，所以孩子就养成了比较懒惰的行为习惯，他的不愿意动手，其实就是家长管的多造成的。
3.让孩子帮家长干力所能及的家务。
我妹妹开了一家饺子馆，两口子非常忙。外甥女今年上三年级，放学回家自己写完作业，就帮妹妹在饺子馆干活，扫地抹桌子，端盘子洗碗，招呼客人，有时还能帮妈妈收钱，外甥女的动手能力，明显比同龄人要强的多，日常生活中的许多活，她干起来游刃有余，非常熟练，做事情也井井有条。
所以在家干简单的家务活，也是锻炼孩子动手能力的好方法。
一句话，动手能力不客忽视，要从小培养。
现在小孩的动手能力越来越差,除了会玩手机，其它什么都不会干，该怎么办？
要培养和增强孩子的动手能力，主要是要给孩子一个很好的环境才行。
可以制定活动计划。如：课外计划、周末计划、寒暑假日计划。内容可设有玩手机、看电视、做家务、游戏等，根据实际条件而定。还可以设一个惩奖专栏，用图画表示惩奖，如表现好的就用“红花”，表现不好的用“鞭子”……以激发孩子动手动脑、爱学习、爱劳动的兴趣。
家长和老师必须要起到主导作用才行。
此视频是“五一”劳动节，外孙女在帮我栽红薯。