如何让孩子变得有心计
为什么有的孩子会说谎呢？要怎么教育？
为什么有的孩子会说谎呢？要怎么教育？
总论提纲：孩子“说谎”不能一概而论，应该具体情况，具体分析对待。
一，孩子说谎是人在儿童时期，大脑思维发展到一定阶段的必然现象。是智力增长的一种外在表现形式。
比如下面这个小视频中，男孩模仿和大人用手机打电话。包括模拟电话铃声的象声词、名词、动词、方位词等语汇10多种连贯表达。本来没有发生的事实和场景，在年仅四岁的孩子口中说出来，充分表现出思维逻辑中的联想推测、记忆回放和重新组合。类似这种“说谎”是积极的，没有负效应。
二，“恶作剧”好奇心驱使“说谎”。这方面的例子用一个寓言故事来概括，那就是“狼来了”。本来没有的事实，放羊娃故意编造事实，谎称“狼来了”，骗取大人相信。看到大人信以为真慌里慌张跑来，放羊娃幸灾乐祸的心理得到满足。
三，孩子有意说谎。这个原因是由于客观方面的压力引起，孩子使用一种自我保护心理而产生。比如说孩子有意无意做错了事儿，怕得不到大人的原谅而受到责骂和惩罚，便编造理由来逃脱。
所以说儿童教育学始终强调与孩子沟通，要遵守平等尊重的原则，不能居高临下，更不能简单粗暴，是相当有道理的。
视频加载中...
我深深感觉现在的初中生心机太重，无法融合集体，怎么办？
人们经常拿三观开玩笑，但是的但是，其实人与人之间的交际还真就和三观相关。
首先我们的了解什么是三观？所谓三观一般被大众认知的指【世界观】【价值观】【人生观】。
当我们三观相吻合的时候往往是我们最“默契”的时候，这个状态下交朋友无往不利，也最是长久。当然，我们也会不时的看到不少所谓的“朋友”坐在那聊天你会感觉很尴尬，那就是尬聊！而造成他们尬聊的原因就是他们之间三观或三观的某一观相互不统的表现。
其实我们老是说三观，但每个人的三观都不一样，我们说的吻合也只是广义上交集。只有有所交集才会产生焦点！
我们身边或多或少存在着不少人前感情很是要好，背地里却说着对方的不是，这样的人其实也是三观不合的表现。
说了那么多，你或许也懵懂我说这些干嘛！其实就是想告诉你，或许是你的三观与他人的不一样，所以造成你的逆反心理，很难融入集体，这样的行为通常表现在早熟上。
越是早熟的人，心理素质和抗压能力及思考能力都较之其他人有着不小优势。或许你这样的行为我可以理解成为你将自己看做大人，同学们都看成小孩子，这样你们之间就存在代沟和隔阂，是很难融入集体的。
而且，早熟的人三观的建立也比他人来的要早，你可以尝试在学校将自己想象成还是孩子，而在校外则恢复本我，这样虽然很容易拥有双重人格，但到社会上你会发现，双重人格的重要性其实还真不低，这很考验一个人的情商。
初中生大都是存在青春期，心理教育尤为重要的一个阶段，因为这个阶段间接影响了人的一生（个人觉得比高考和踏入社会还重要）因为青春期大都出现逆反心理，很容易塑造一个人的个性及行为发展，想做好人坏人真的很容易，因为他们处在塑造阶段，如果没有良好的生活环境及教育，这样的人心理年龄都会发生迟滞现象。也就是长不大的意思。
如果你真的是早熟，我建议你好好培养自己的双重人格，说不定以后有人会说你是笑面虎，但人在江湖飘，往往笑面虎吃香。等你长大了就知道了。
还有，扯了那么多还是得简单跟你说说，哪怕是尬聊我建议你都要聊，因为你的年龄在那，别让你自己那么快丢掉属于你年龄该有的回忆。年轻人，加油吧！