爱发脾气的孩子玩什么玩具好
孩子撒泼打滚要玩具，父母怎样做最有效？
孩子撒泼打滚要玩具，父母怎样做最有效？
孩子撒泼打滚要玩具的场景并不少见的，但很多父母会把这个问题归结到孩子不听话上或是怪孩子脾气倔强。其实，孩子也很冤，如果不是父母的配合，孩子的独角戏又如何能唱得下去呢？
因此，我们先找找孩子撒泼打滚要玩具的原因。心理学家斯金纳曾经做过这样的实验：把一只饥饿的小白鼠放入一个有按钮的箱中，刚开始小白鼠只要按下按钮就会有食物掉进箱子里。于是小白鼠一想吃东西就会去按按钮。
接下来研究者开始将按下按钮就有食物改变成，按几分钟才有食物，到后来完全不提供食物。实验发现，小白鼠逐渐不去按按钮了，即使只到喷管里有东西沙沙作响，它也无动于衷。
这个实验给我们的启发是，当父母在孩子第一次撒泼打滚要玩具时，没有坚持到底，最终向孩子妥协，只会让孩子产生误解。认为只要自己想要的东西，只要自己撒泼打滚就能大功告成了。而有了这次的成功经验，孩子就会屡试不爽，以致后来的变本加厉。
父母这种没原则地满足孩子的要求只会强化孩子索要玩具的行为。所以父母经常向孩子妥协，是会让孩子“上瘾”的！
其实家长仔细观察，会发现孩子的这些抗争手段也是一步一步在升级，先哭，再闹，再打滚。而且有可能会看人下菜蝶，比如对妈妈会使用这种手段，但是如果是爸爸在身边就不会。可见，孩子虽小，但还是懂得试着用最小的成本获得最大的利益，虽说这里的成本考量是无意识的。
那么为什么孩子总是不停的买玩具呢？相信很多为人父母都有这样的体验，每次到商场，孩子每次看中一款玩具就想买，即使家里已经有过类似的玩具，也阻止不了他们继续买的欲望。（不禁让我想起，我们女人也是如此，衣橱里永远少一件衣服。）
其实孩子会如此，一是因为追求新异刺激是孩子的天性。对于成长中的孩子来说，不断接触新鲜事物是他们学习的主要方法。
二是与孩子的注意品质尚不完善有关。对于快速发育过程中的孩子来说，注意的稳定性还是比较差的。3～4岁孩子的主动注意时间仅为10分钟，而5～6岁的孩子也不超过15分钟。因此，孩子对于玩具的新鲜感通常也只能维持较短的时间，也就开启不停的买买买玩具的模式。
那么做为家长，我们应该如何引导孩子呢？实际上，不同年龄阶段的孩子，应该采取不同的教法：
0到2岁的孩子：冷处理，转身离开。
这个阶段的孩子，即使你好言好语地跟他讲道理，他也听不进去。因为这个阶段的孩子特别地以自我为中心，当他看到玩具时，他的心里眼里只有它，旁边的人都是不存在的。如果这时孩子用撒泼打滚的方式要玩具，只有采用远离目标才是让他冷静下来最好的方法。
2到4岁的孩子：培养孩子选择能力，一次只买一个。
这个阶段的孩子非常的有主见（自我意识开始成长），而且很贪心，什么都想要，对他来讲，多多益善。但是这个时候的孩子根本不知道自己到底想要什么。所以这个时候，做为父母可以帮助孩子区分想要和需要，培养孩子“选出自己最喜欢东西的能力”。
其实这个方法，爸爸妈妈在平时生活中也可以多多练习，比如在吃水果的选择上，可以问孩子喜欢吃苹果还是梨，只能选一个。对于这个阶段的孩子，父母最好不要经常替孩子做选择，说你只能吃苹果这种话，这样会激怒孩子更加唱反调。因为这个时期的孩子正处在自我意识敏感期，最喜欢以“作对”的方式来发泄不满。
4～6岁的孩子：培养孩子正确的金钱价值观，让孩子自己付钱。
这个阶段的孩子对于金钱的概念还是非常模糊的。所以当他们吵着要买玩具时，根本不会考虑这个玩具需要多少钱，只会认为爸爸妈妈包里有钱就可以了。
这个时候可以尝试让孩子去付款，主动了解物品的价格。有时收银员一句：“小朋友，你钱不够，不能买哦。”比家长讲无数道理还管用。
为了让孩子体验金钱概念、赚钱不容易，平时在家可以采用集点卡或其他方式，练习他们的价值观。比如，看完5分钟的电视主要关掉，奖励5个点等等。等下次孩子想买玩具时，可以跟孩子说需要多少点卡来换。这样潜移默化地能让孩子明白，想要的东西并不是说立马就能要的。
现在生活条件好了，想让孩子更好的生活无可厚非，但是对于无原则的满足孩子各种要求还是不妥的。就如《增广贤文》中说的：养子不教如养驴，养女不教如养猪。培养良好的品性，是家庭送给孩子一生最好的礼物。所以我们不应该让孩子把撒泼打滚任由发展下去，虽说想改变孩子这个不好的习惯，一时改变不了，但只要父母坚持、有耐心，一定会成功的。
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孩子逛街，总想买同一种玩具，怎么破？
两岁多宝宝很喜欢超级飞侠，如图，队列里基本集齐，每次说好只能买一种玩具，他选来选去最后还是选超级飞侠，感觉家里到处都是飞侠飞侠飞侠，怎么破？
如果有社保卡，被保人就会多买一些药（补品）回来；如果有监管，被保人就会想办法钻空子。这和孩子总要买玩具的原理是一样的——不需要承担成本。
孩子买玩具，不需要支付成本，只要父母同意就可以了。他们就会不断地提出请求，能得到一个是一个，这非常正常。但父母要怎么办呢？
给孩子一份工作（例如：弹钢琴、练字），每小时支付30元薪水，给小朋友一个账本，让他们自己做好收支记录。他们可以自己决定购买什么玩具，但是他们的决定一定要自己买单，不论是买玩具还是去游乐场或是买零食。
孩子对现实总是充满了好奇，并且喜欢模仿父母。所以，如果他们有一份”工作“，会非常地开心。但是，要注意，这是一个”虚拟工作“的游戏，不应该凡事都给孩子物质激励，只有工作才会有收入，洗澡、吃饭、睡觉、整理玩具这些事情不是工作，也不会有收入，不要让孩子形成凡事都要钱的习惯。