要怎样安排自己多余的时间
孩子上初三，马上中考了剩下的时间该怎么复习？
孩子上初三，马上中考了剩下的时间该怎么复习？
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老穆解析
孩子初三了，距离中考也就剩下四个多月的时间，可谓时间段、压力大、任务重。
对于学习有计划性的学生而言，只要按部就班就可以了，并没有太多压力！
但对于那些不懂复习的学生，估计就是件困难的事情。
穆老师就给那些没有主见的孩子们一些建议，感兴趣的同学可以接着往下看。
一、专题复习阶段〔从2月到4月〕
这一阶段，重在系统性，万不可操之过急，否则知识体系会出现问题。
例如作文复习，要从它的源头讲起，有些学生就会操之过急，说“老师，我只要方法和技巧，不想知道那些理论性的知识”。
穆老师想说的是，你太急于求成了！
二、查漏补缺阶段〔从4月到5月底〕
这个阶段，是学生自我提升阶段，学生在这个阶段，要完成解决薄弱点、攻克重难点的艰苦任务。
三、热身练习阶段〔从6月1到中考〕
这个阶段，我们的复习任务已基本解决，我们学生要做的就是以提升性练习为主，通过训练，将所学知识点串联起来，形成体系。
四、心态调整阶段〔从3月到中考〕
寒假过后，刚开学，学生还感觉不到太大压力。但一进入三月，模考开始、百日倒计时，学生们的压力就来了，感觉时间真的不够用了，甚至晚上熬夜。
这个时候，心态要好！学习是必须的，但也要注重劳逸结合。
记住穆老师的一句话：不到最后一刻，千万别放弃！哪怕全世界人都不相信你，你也要相信自己。
亲爱的同学们，你们清楚了吗？加油哦！
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24岁一事无成，很迷茫，怎么从现状走出来？
这是个对自己的人生作生涯规划的一个最基础的问题，你在这个年纪就开始思考这样的问题，说明你是一个能做大事的人，因为好多人还没思考过。为你点赞。走出来的路很多，要根据自己的情况和想法对未来做个近、中、远规划。做好了就行动，行动才是关键，再好的规划不行动都是枉然。
为什么要把时间和精力浪费在美好的事情上，怎样理解浪费？
“生命就应该浪费在美好的事物上。
这是台湾黑松汽水的一句广告词，大概是12年前，我在一本广告杂志上偶尔读到。在遇见这句话之前，我一直被职业和工作所驱赶，我不知道生活的快乐半径到底有多大，什么是有意义的，什么则是无效的，我想，这种焦虑一定缠绕过所有试图追问生命价值的年轻人。是这句广告词突然间让我明白了什么，原来生命从头到尾都是一场浪费，你需要判断的仅仅在于，这次浪费是否是“美好”的。后来，我每做一件事情的时候，我都会问自己，你认为它是美好的吗？如果是，那就去做吧。从这里出发，我们去抵抗命运，享受生活。
现在，我把这句话送给18岁的女儿。”
这段话来自吴晓波写给女儿18岁的信，《请把生命浪费在美好的事物上》。
把时间浪费在美好的事物上，看书，写字，种花，弄草，旅行，安静地守护内心的平和。在这些美好的事物上“浪费”的时间，终有一天会转化为精神境界的能量，化为时间的朋友，成为灵魂的栖息地。
在现代社会，人们争分夺秒的利用时间，填满时间的每一个空隙。用一个下午画画，进行一个月的旅行，花费一天时间制作手工玩具，对很多人来说，做这些“无用之事”是浪费时间。
庄子说，“世人皆知有用之用，莫知无用之用。”
读一些无用的书，做一些无用的事，花一些无用的时间，都是成就自己，为了在一切已知之外，保留一个超越自己的机会。
所谓浪费，不过是一种片面之间，你所做的这些“无用之事”在短时间里无法带给你物质收获，但在精神世界中，无用之用方为大用，你读的每一本书，走过的每一段风景，爱过的每一个人，都化为你的气质，成为你的内在，伴随你成长。
作家周国平说：“世上有味之事，包括诗，酒，哲学，爱情，往往无用。吟无用之诗，醉无用之酒，读无用之书，钟无用之情，终于成一无用之人，却因此活得有滋有味。”
无用之用，终为大用。